习近平总书记在中国科学院第十七次院士大会、中国工程院第十二次院士大会上发表讲话。（2014年06月09日新华网）

　　习近平总书记在讲话中指出，我一直在思考，为什么从明末清初开始，我国科技渐渐落伍了。通过举例康熙大帝学西学，得出一个教训，科学技术必须同社会发展相结合，学得再多，束之高阁，只是一种猎奇，只是一种雅兴，甚至当作奇技淫巧，那就不可能对现实社会产生作用。

　　以史为鉴可以知兴衰，中国科技振兴，确实有许多东西要反省。在习总书记列举的新中国重大科技成就序列中，我们不难发现很多领军人物，是满清灭亡以后，新中国成立之前，一大批爱国志士远赴重洋学成归来者，但是建国后的很长一段时间内，钱学森发出了著名的疑问，改革开放以后虽出现一大批现代科技领军人物，但是其在世界范围内影响力，显然没有“两弹一星”时代的地位显赫，也难怪前段时间美国的国防部长蔑视中国，说中国无创新，虽然是无知的笑话，倒也给了我们醍醐灌顶的警醒，和美国等科技发达的国家相比，我们整体仍落后是不争的事实，没有全球影响力的物器创新品牌也是不争的事实，只有承认落后，才有奋起直追的希望。

　　习近平重要讲话还指出，要振兴科技，首要是培养大批人才，其次是科技要和社会发展相结合，走创新驱动的科技强国之路。有一个事实，明代中国曾经诞生了世界科学史上著名的百科全书式著作-宋应星的《天工开物》，对世界农业，尤其是传统农业和手工业大国中国的发展有过巨大的推动作用，但是到了明末、满清之后，尤其是晚清，中国的科技之光黯然失色，最终饱受了现代科技之战的甲午战争的失败，最终引来西方科技列强对中国的瓜分，中华民族陷入了历史上最黑暗的百年沉沦时期。今天中国共产党人，尤其是在改革开放之后，中国的经济地位急速上升，成了总量世界第二的世界大国。

　　我们看到即使科技落后的满清，经济总量在世界上也是名列前茅，但是最终还是被经济总量小得多和诸多小国侵略，为什么？习近平总书记在院士大会上给出了明确答案，那就是现代社会只有科技强国在可以在世界上有一席之地。最明显的例子就是邻国日本，他们通过明治维新，学习西方的科学技术，成为了世界上科技强国的佼佼者。今天我们一路追赶，是三百年来与西方诸强差距最小的时期，这个时刻习总书记号召两院院士们、全国的科技工作者，把科技创新化为我国发展的新引擎，是实现中国梦的必由之路。

　　要实现科技创新，对我国的科技体制改革又是重中之重的问题，没有健全的科技体制，仅靠市场的力量，恐怕难于复兴“两弹一星”的传奇。有人总结甲午战争为何失败，不是科技也不是战略战术，而是满清的体制的落后导致了全盘皆输。今天这个问题仍在困扰我们，习总书记讲话指出，创新型科技人才结构性不足矛盾突出，世界级科技大师缺乏，领军人才、尖子人才不足，工程技术人才培养同生产和创新实践脱节。改变这些现象的根本措施，不仅科技创新。我国的科技体制也要创新，充分发挥社会主义制度的优越性和高效率，让一切爱国科技工作者创新的勇气迸发，让一切有潜力的科技志士有自由发挥的平台，不再是学而优则仕，科技强则官，而是让广大院士和科技工作者有更体面地工作，更优越的社会地位，更优渥的生活保障，更适宜的发展环境，那么就不需天公重抖擞，人才也春笋破土出。（中国台湾网网友：肖勇）

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