一年一次的国家科学技术奖，吸引了多少人的关注。
“教育领域也需要有这样的奖项。我们需要更多一辈子献身教育、学为人师、行为世范、让学生永久铭记的教师。”华中师范大学教授周洪宇代表呼吁：建立国家教师荣誉制度，设立国家级教师最高荣誉奖。
教育、科技和文化是国家发展进步最重要的支撑。周洪宇代表一一列举：在科技领域，国务院已发布施行《国家科学技术奖励条例》，每年评审一次国家科学技术奖；在文化领域，人力资源和社会保障部牵头起草了《国家文化荣誉奖管理办法(试行)》和《首届国家文化荣誉奖授予工作方案》，已征求各有关部门意见，将评选国家最高文化荣誉奖和国家文化贡献奖。
2011年3月全国两会上，周洪宇代表向全国人大提交了《关于设立国家级教师奖“陶行知教育奖”的建议》，2012年3月全国两会上，他又提出了《关于建立国家教师荣誉制度，设立国家级教师最高奖的建议》，今年的议案对国家教师荣誉制度的框架与内容设计有了更为充实的内容。
在他的设想中，国家最高教育成就奖是第一层次的，授予在我国教育改革发展中建树卓越、堪称楷模、社会公认、具有崇高声望的旗帜性人物；教师国家成就奖是第二层次的，授予在我国教育改革发展中贡献杰出、造诣深厚、品行高尚、有重大影响的领军性人物。奖金可参照国家科技奖发放。
“提高教育质量必须依靠教师，必须吸引全社会最优秀的人来当老师。”周洪宇代表坚定地说。(记者 靳晓燕)
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