台中大墩小学：从爱中教孩子感动 让孩子乐在学习

　　5月29日下午，“大陆优秀教育工作者交流团”一行参访了台中市南屯区大墩小学。（中国台湾网 李丹 摄）

　　“能否为我们介绍一下学生在考试这方面的考量办法和学校办学绩效的评估办法？”北京市丰台区翠林小学校长刘洪说。谢秀娟作了如下回答，每个学期有期中和期末两次考试，学校考量学生是通过平时多观察、记录、作品活动等评量方式，重视多元、动态及过程的评量；关于学校的评定，每四年评估一次，主要有午餐质量、交通安全方面等的评测，由专家诊断最终考评结果。

　　从爱中教孩子感动，让孩子能乐在学习。大墩小学营造人性化的校园情境，如布置温馨的校园，建立快乐的教学气氛，设计创意的空间，注意亲师合作等；并且提供特色课程，如教材多元化、活动多样化、丰富课程内容、课表具有弹性等；这种将阅读教育、英语教育、资讯教育及多元的社团活动相结合的教育模式，将伴随孩子展翅遨游充满智慧与温馨愉悦殿堂。（记者 李丹）