台中大墩小学：从爱中教孩子感动 让孩子乐在学习

　　座谈会上，台中市大墩小学校长谢秀娟为大家介绍学校的整体情况、课程设置以及办学理念。（中国台湾网 李丹 摄）

　　在座谈会上，台中市大墩小学校长谢秀娟为大家介绍了学校的整体情况、课程设置以及办学理念。为了从爱中教孩子感动，让孩子能乐在学习，大墩小学以love为创校理念，love是以四个英文字母的开头组合而成，life生命，打造一座学习的快乐天堂，让孩子能在一所充满爱的学校学习，懂得珍惜生命；opportunity机会，透过知识的传授，培养学生面对当前挑战与未来变迁的能力，为人生创造无限机会；value价值，营造正向脚趾的学习情境，透过老师身教言教，潜移默化建立学生正确价值观，在品格的学习上，精进成长；E-learing信息，充实资讯软硬体设备，致力培养资讯科技能力，让学生连接全球智慧，自信的迎向全球化。其新颖的办学理念给大陆优秀教育工作者留下了深刻印象。

　　北京市丰台区六里桥小学校长郑海生对台湾小学的课程设置很感兴趣，想多了解一下大墩小学的弹性课程是如何开展的。针对这一问题，谢秀娟做了如下回答，台湾的课程设置主要有七大学习领域：语文、英文、数学、自然与科技、社会、健康体育、综合活动。另外，除了统一使用规定的教材之外，学校的老师也会编排一些校本课程，将无形的课程融入到教科书中去。弹性课程例如每周四的第一节课是学校的活动日，那么这节课就由老师自行安排。

　　大墩小学的特色课程也吸引了很多校长的关注，北京市丰台区云岗第二小学校长张德江作为代表提出这个问题。谢秀娟说，学校的特色课程分为两类，一是以静态为主的民族声乐、艺术欣赏方面的发展，二是以动态为主的扯铃项目，丰富孩子们的学习内容，培养他们文、武双方面的能力。