又是一年开学季，每年此时，全国各大高校校长会为新生上开学第一课——谈梦想、论人生、有分享、寄期望……他们总是把大学四年最重要、最有价值、最美好的事情分享给新生。（9月12日 光明网）

　　或许高考冲刺的激情还未燃尽，或许大考时刻的紧张还未散去，或许摘桂上榜的兴奋的还在热烈，有的或许有失落，有的或许有感慨，有的或许要复读，有的或许再启程……而今大多数新生离别家乡和家人来到一个陌生的城市，迈进了自己渴望的大学殿堂，为了憧憬，为了梦想，为了希望，从四面八方金秋聚首各大校园，开始了中国校园式的“西点军训”。

　　新生最难忘的还是在开学典礼上，校长们或热血沸腾，或亲切感人，或贴心如父，或语重心长，或万般叮嘱，或深切祝愿，或细语绵绵……这是所有新生都要倾听的第一课，也是新生最难忘的第一课。

　　因为，校长们演讲的内容、风格、气势、风度、语气等各不相同，价值观和理念辐射的不仅仅只是社会，而是影响到一个或数个时代的年轻一代。

　　因为，这是大学新生的启蒙之课，人生之课，校正之课，梦想之课，必备之课。

　　下面我们一起来分享部分大学校长2013年开学典礼上的演讲精华与精髓。

　　从北京大学校长王恩哥——《做一个对自己有更高要求的人》中，我们看到了，他寄予了大学新生一个很高的标准和期望。确实如此，“树立了什么样的志向，就决定了什么样的道路；走上了什么样的道路，就拥有了什么样的人生。”他期望“每位学生会因有一段在北大的学习与生活经历，而成为一个有格局、有底线、做人做事皆有品味与追求的人。简单地讲，希望北大的学生都能做一个更好的自己。”

　　从清华大学校长陈吉宁——《从挫败中经历成长》中，我们看到了，他要求学生“从挫败中学习，懂得反思、学会坚守。”“就是要寻找自信、挑战自我。挫败会让人迷茫。从挫败中学习，就是要挑战权威、塑造人格。”“面对挫败，只有那些不断壮大自己内心的人，才能战胜自我、找到自信，从生活的自主走向人生的自立。”

　　从复旦大学校长杨玉良——《学生可以毫无保留地质疑老师》中，我们看到了，他要让学生明白一个道理——“思考和争论是大学追求学问、追求真理的基本方法。学生可以毫无保留地质疑老师，更可以质疑校长。”这是何种的底气、魄力和魅力。

　　从浙江大学校长林建华——《 秉承求是精神，学会选择》中，我们看到了，他要让学生知道人生的每一步当如何走——“人的一生会有很多选择，谁走进你的生命，也许关乎运气，谁能停留在你生命里，完全由你自己选择！”“过去或许还是孩子时，凡事都由父母亲人耳提面命，帮忙选择；而今后，各自将独立生活，自己选择、独立担当。‘选择’是个大学问，课程表里一定找不到，但确实贯穿于每个学生在大学的每一天、每件事！大学的教育模式为学生提供很多选择，甚至使人眼花缭乱、无所适从。”

　　从上海交通大学校长张杰——《不谈成功，只谈做人》中，我们看到了，他要告诉学生的是，“首先不谈成功，只谈做人，怎样做一个独立的，睿智的，淡泊名利、德行高尚的，一个有严肃的批判精神而又富有温暖的人文情怀的人。”“ 修身为始，做一个德行高尚的人；修心为上，做一个胸怀宽广的人；修学为本，做一个知行合一的人。”

　　从南京大学陈骏校长——《择善而从扬帆起航》中，我们看到了，他并不是单纯地教育学生如何正确的辨别和追求真、善、美，而是指导学生如何自觉的摆脱和抵制假、恶、丑。“将年轻一代知识阶层培养成有理想追求、有道德责任感、有民族自尊心和全球化视野的21世纪世界公民，是摆在每一位大学教育工作者面前的重大课题。”以教育工作者新时期树立责任的名义，重塑年轻一代的大爱精神。

　　从武汉大学校长李晓红——《 要树立“大爱”情怀》中，我们看到了，他以武大为学生们的生活家园和精神家园为基础。要求学生“不仅要有实干精神，而且善于独立思考、敢于质疑、勇于创新。”这正是“自强、弘毅、求是、拓新”武汉校训精神的体现。同时希望武大的学生要做到永不言弃，用一种积极的心态去爱自己、爱他人、爱武大、爱世界！

　　从华中科技大学校长李培根——《大学生应有家国情怀》中，我们看到了，他要求学生从实践出发，从实践中来。“假期里多做一点社会调查，从国家大事到民间疾苦，都应该了解。不要闷在自己的小天地里，两耳要闻窗外事。对自己、他人、社会、教育、未来开放。”并要求学生“有意识地关注、观察社会问题，有意识地参与一些社会的活动，可以学到在学校里难以学到的东西。”

　　从南开大学校长龚克——《立公增能，止于至善》中，我们看到了，他并不是简单地告诉学生为什么要上大学？“大学不是中学的简单延续，区别在于是成年的学习者。成年意味着自觉、自主和自立，‘大学’原意是以‘天下’为志，即修身齐家治国平天下，有了自觉，才能止于‘至善’，不是止于‘分数’而陷入应试学习的误区，也不是止于‘谋职’而陷入另一种应试误区，不是止于‘SCI’或‘核心期刊’而能真正致力于学术的研究创新，不是止于‘学位’而是自觉地追求德智体美的全面发展。”最后核心精髓谈到了大学要有大学精神。

　　从名校校长2013年开学典礼致词中，我们看到了，他们一改过去那种老八股式的传统模式——何为大学生活，如何提高知识，怎样适应社会？甚至各校楼盘介绍，校史及发展历程，杰出校友推介，领导名家名人关联，等等。“贴金”和“光环”往往会占据开学典礼致词内容的大部分，而今这些内容随着滚滚红尘悄然而去。

　　一句话，大学校长开学演讲励志而时尚，潇洒而淡定，务实而唯美，Hold住了21世纪的时代脉搏，Hold住了大学新生的心，Hold住了年轻一代心中的梦想，Hold住了从个人梦到中国梦的世纪穿越。（中国台湾网网友 熊传东）

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