莫言获得诺贝尔文学奖后，有关莫言作品是否该入选中学生教材的话题引起热议。语文出版社称，目前该社已确定将莫言作品收录在高中语文选修课程中。《人民文学》杂志主编李敬泽认为，不要低估中学生的理解能力，莫言早期的短篇小说充满诗意，非常适合中学生读。（10月14日《京华时报》）
从莫言获奖到现在，显然是被“过度消费”了——无论是重建莫言文学馆的传闻，还是发行莫言获奖纪念邮戳，抑或是莫言手稿一夜间飙升到百万元，再到如今莫言作品入选中学生教材。这再次见证了诺奖的魅力，也见证了公众对诺奖的畸形迷恋。
过度消费莫言背后，显然有着对文学价值唤醒的期望。这些年，国内文学饱受质疑与非议，德国汉学家顾彬曾表示：中国当代文学是垃圾，中国作家相互看不起；中国作家胆子特别小……这般惊人之语，居然屡屡被提及，可见我们的文学自信心的缺乏。虽然，我们不乏所谓的各种作家——美女作家、XX后十大作家等头衔层出不穷，但大多只是昙花一现的泡沫，并不能被时间所认可。
而如今，随着社会的日益浮躁化、功利化，很多作家皆盼一夜成名，于是在图书炒作上绞尽脑汁，有人在书里夹黄金、有人假借名人写序，但对文字的打磨雕琢，却少有人耐得住寂寞。一方面是社会的浮躁，另一方面又是极其廉价的稿酬，这些内外因素使得文学面临前所未有的困境。
莫言虽然掀起了文学热潮，也似乎重新树立了公众对文学价值的认知，但这也只是暂时的，只是公众对诺奖痴迷的附带效应，这种痴迷与疯狂恐怕难形成持续的热效应。换言之，即便目前公众对文学非常渴求，各大书店文化类书籍的销量可能会有所提升，但依然难改文学的不景气现状。
文学呈现一潭死水的现状，一方面源于激励机制的缺失，另一方面又源于公众对文学的崇敬意识缺失，因为没有好的作品打动人。当公众对文学的崇敬意识低到尘埃里，很难想象文化的价值何在。文学不被崇敬——没有好作品——文学更加不被崇敬——更加没有好作品，这般可以预见的逻辑，其实就是现实中恶性循环的真实写照。
如今，对莫言的过度消费，我们完全可以理解，但除了消费，我们还应有所作为，毕竟，莫言获诺贝尔文学奖是一次唤醒文学价值的契机，如果适时地提高激励机制，提高对文学的崇敬意识，文学完全可以重新崛起，形成百家争鸣之态，亦是可以预期的结果。
