董拔萃:太阳花学运中的“台独”闹剧

时间:2014-04-11 16:47   来源:中国台湾网

  以“反服贸”为由占领台湾“立法院”的“太阳花学运”持续了20多天。“立院”议事陷于瘫痪,近3000条议案的审查受到延宕。仅“婚姻惩罚税”未能通过取消,就使65万户的家庭在今年必须多缴169亿新台币的税款,民众的权益严重受到影响,同时也危害着台湾的社会安定和民众的正常生活。人们在普遍表示不满的同时,也逐渐意识到,打着捍卫民主旗号的“太阳花学运”,事实是一场旨在破坏两岸关系和平发展的“台独”闹剧。诸如林飞帆、陈为廷等这些带头闹事的决策组成员,更是主张“台独”的民进党之青年军。

  随着闹剧的不断加码,林陈自我膨胀、狂妄至无以复加,对马英九当局的步步退让,他们得寸进尺,变本加厉,也无所忌讳地展露出其丑恶的“台独”嘴脸。或许,有民众会认为,学生是纯朴的,为捍卫民主,为社会公义,为毕业后有理想的就业机会和较好的生活品质,走出校园,参与学运,提出诉求,表达愿望,无可非议。

  笔者认为,“太阳花学运”3月18日占领“立法院”,23日冲击“行政院”,3月30日在凯道的11.6万人的“黑衫军”大集合。其参与者和支持者动机各异,不能概而论之。其中有对马当局的施政及社会现实不满,不堪重负经济压力而为发泄心中怨恨;有民进党的青年军或外围组织,愿充当急先锋,为的是“反中”、反两岸和平发展,主张“台湾独立”;有对政治不感兴趣,没有特定立场,但看不惯“立院”长期的乱象,诸如“绿委“惯用霸占主席台,阻挠议案表决,争吵叫骂,撕打斗殴,所谓“神圣的殿堂”成为菜市场、角斗场。所以,这次学生在议场里安营扎寨,所谓的“虽然不法,仍有正当”的穷词夺理,亦有人认同。再者,有舆论认为,学生轻而易举地攻入“立院”乃王院长默许,原因是马王政争,积怨难解。也有认为,是民进党怂恿、“绿委“翼护,民进党利用学运制造动荡,破坏两岸关系和平发展,使马英九政绩空白,为的是年底的“七合一”及2016年的“大选”,诸如种种,无论是事实,或只是推测,均有其一定的道理。

  这场学运从提出“反服贸黑箱”,要求逐条审查开始,之后又提出要退回服贸协议,要制定两岸协议监督条例,要先立法再审议,要召开“公民宪政会议”,讨论“宪政体制”、选举制度、两岸关系。而所谓的“公民宪政会议”不得由马英九、江宜桦召开,而是要由这些非法占据“立法院”的学生代表及幕后的“台独”学者、教授、政客们说了算。以“反黑箱、反独裁”而发难的学运决策层,提出如此的条件,岂不是一大讽刺。继之,已噤声20天之久的“立法院”大家长王金平,由民进党党团总召柯建铭紧随其后,突然现身“立院”与学生沟通,学生在当晚即宣布将在10日晚6时退出议场。这场学运的全过程,从开场到谢幕,其间种种,着实耐人寻味。

  笔者多年来关注两岸关系发展,也必然地注视“台独”的动向。笔者认为,这次“太阳花学运”绝不是所谓捍卫民主、反对独裁、单纯的学生运动。以民进党为主体的“台独”分裂势力藉此来破坏两岸和平发展前景,以达到“一边一国”的“台独”目的已是不争的事实。“太阳花学运”,从播种到收割,民进党都是主角。

  长期以来,民进党“逢马必反”,“逢中必反”。“反马”为夺权,“反中”为“台独”。自2008年国民党马英九执政以来,马英九当局承认“九二共识”,顺意民意潮流,选择走两岸和平发展的道路,与大陆签署了21项协议,和平发展成果丰硕,前景光明。民进党现阶段的“反马”,无论出自何种目的,其要害是破坏不断发展中的两岸关系和阻挡中国走向统一的历史进程。虽然在“太阳花学运”中上演“台独”闹剧,但我们有理由相信,与大陆13亿人民同宗同祖,同根同脉的台湾同胞,无论是青年学子,是民进党人士,是绿营支持者,“台独”份子毕竟是少数,尤其是欲与13亿大陆同胞不共戴天,坚持要分裂祖国,背叛民族的“台独”死硬份子,更是少数中的极少数。

  这次“反服贸”的学运决策组成员,虽然都在校就读,但与民进党关系密切,是经常参与社会运动的政治学生。林飞帆早在一年前就公然声称“我叫林飞帆,我主张台湾独立”。陈为廷在本月7日的脸书贴文说,“我主张台湾独立”。以这两位主张“台独”的政治学生为总指挥的学运,他们“反服贸”的根据是以台大经济系主任、小英基金会成员郑秀玲编写所谓“黑箱服贸自救宝典”里充斥大量捏造、扭曲的假信息为版本。其中包括所谓的台湾有上千种行业的500万人会受到服贸影响,工作机会被大陆劳工取代。他们散布谣言,制造恐慌,怀惴肮脏的政治目的,以学生代表的身份,绑架更多的纯真朴实的普通学生充当他们的政治工具,在低廉快速的“造神”运动中,出尽风头,捞足资本,以如此的手段发动学运实为极不道德,而那些在林陈背后下指导棋的“台独”学者、教授,政客们尤为可耻。

  任何形式的“台独”,必然造成台湾的社会动乱,严重挫损经济发展,也可能断送两岸和平发展成果与前景,台湾再度沉沦,深受灾难绝非危言耸听。学生若真正的为民主、为权益,为前途走出校园参与社会运动,发出声音,提出诉求完全没有错,绝大部份的学生是无辜的,罪在制造假议题,散布虚假信息,利用学生来为自己的政治目的服务的新、老“台独”份子。

  我们关注两岸关系,关注岛内政治生态,两岸关系和平发展,谁在推动,谁在破坏;谁维护一中原则,谁搞“台独”分裂,海内外的同胞看在眼里,记在心里,历史亦将如实永远铭记。台湾是中国领土不可分割的一部分,我们绝不容许任何政党、任何势力,以任何方式破坏国家主权和领土完整。两岸同胞选择走和平发展的道路,不断磨合,不断深化,共同推动中国统一,实现民族复兴的历史进程是唯一的正确选择,以“反服贸”来反“一中”、搞“台独”,阻挠两岸协议签署生效的恶劣行径,必将受到海内外同胞的强烈反对和严厉谴责。(中国台湾网网友:董拔萃)

    (本文为网友来稿,不代表中国台湾网观点)

 

编辑:李杰

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