4月15日，赵本山捐助修缮的开原莲花中学更名为“本山中学”。赵本山表示，今后的工作将重点投放到慈善中来，如果自己公司运作没有问题，力争把“本山中学”办成辽宁省最好的农村中学。
明星捐资助学多多益善，而要处理好明星与学校的关系，则需要以建设现代学校制度为基本规则。
以明星捐资助学为例，舆论担心这背后太过“商业化”，也让学校办学趋向功利，这主要指明星捐资助学，还要学校“冠名”的回报，这种冠名就有为明星本人和其企业做广告之嫌，还有人担心，捐资助学的明星会干扰学校办学。其实，这种争议在国外也存在，有人也反对学校通过冠名方式，获得社会捐赠，但总体来说，这一问题经过反复的争议，已基本形成比较成熟的处理方式。首先，认可“冠名”捐资助学方式，学校要获得捐资助学，也有必要通过适当方式回报捐赠者，不能要求所有捐赠者不要任何回报，而且，从感谢捐赠者，以及形成捐赠助学氛围出发，也可以考虑通过冠名方式。其次，捐赠者并不参与学校办学，即便其有进入学校理事会或董事会的要求，成为董事或理事，也只有很少的决策权力，学校的办学风格，并不会因捐赠者的出现，而发生改变。
再来看明星直接办学。明星直接办学，与其他人士举办民办学校并没有多大不同，所不同的可能就是其身份，可以有利于扩大学校的影响，还有就是明星可能利用自己的特长，举办特色的专业与课程。明星要办好学校，与其他民办教育者一样，需要避免的是将学校变成自己的学校，实行家长式管理，这会使学校因自己处境的变化，而遭遇波折，很难持续发展，还导致学校内部的管理，缺乏严密的规章，实行人治的一套。我国不少民办学校都曾遭遇家长式管理的困境，帮助他们走出困境的办法，是对民办学校实行董事会治理。明星作为老板，有权参与董事会决策，但执行决策的是校长，老板不能越权参与办学，这就厘清了举办者和办学者的关系。
明星与学校的纠结，实质是我国学校有无现代学校制度的纠结。如果每所学校都按现代学校制度的规则办学，那么，无论是像赵本山那样捐资助学，还是像范冰冰那样直接办学，都不会有什么问题。（蒋理）
