“状元巡游”是为畸形教育政绩“抬轿”

　　哄抬状元各图利

　　4名身穿校服的小伙子合力扛起一块大幅“喜报”，一名胸戴大红花的男生穿过天窗站立在一辆黑色轿车中，紧随其后的是数十人组成的腰鼓队，闹市区行人纷纷驻足围观。日前，一则“恩施高考状元游街”的微博引起网友围观，并且有媒体记者从湖北来凤县高级中学校长周曼那里得到了证实。

　　这一“状元巡游”的情景颇似孟郊诗中所描述：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。尽管花团锦簇为“状元”而设，背后却隐藏着一条利益链，在多方 “合谋”下，“状元”被绑架了个人意志，沦为鼓吹教育政绩的“招牌”。

　　近几年高考状元屡屡被炒作，即使有严禁炒作的文件出台，有关信息还是如难掩住的酒香，传遍街头巷尾，只是那酒坛盖子却是被各怀心思的人给打开的。

　　某些逐利者看重的不是状元本身，而是为己造势，“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，尤其是畸形的“教育政绩”观在推波助澜。

　　恐怕最热衷宣传“状元”的是其所在的学校。这次恩施“状元巡游”，鼓乐队是学校花钱从外面请的，当天载着“状元”游街的黑色轿车，是校长向朋友借的，如此殷勤表面是帮学生庆祝，实际是学生充当了学校的宣传招牌，以此鼓吹学校的教学水平，既能招来更多优质生源，又能向教育主管部门争取更多资金等方面支持，何乐而不为？

　　其次，地方教育部门也有彰显政绩的心思。本来教育部早就规定，不得宣传炒作高考状元，然而不少地方却放任各方宣传、炒作，甚至有地方政府、教育部门对考生、学校施以重奖，无非是为了彰显政绩、打造形象。

　　此外，热炒“高考状元”的背后，恐怕还潜伏着商业利益，有商家或机构搭车炒作自己，吸引消费者眼球，媒体挖掘新闻、博关注度等。一言以蔽之，天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往。

　　高调炒作“高考状元”的商业味道早已超过对知识的尊崇，归根结底是一种畸形的“教育政绩”在作祟，是应试教育的衍生现象。可惜的是，多方在热衷炒作时，却忽略了稚嫩的“状元”能否承受追捧之重。路漫漫其修远，只是在某个节点上取得佳绩，本不值得如此大肆张扬。有关方面只顾自己的一己之私，置学生身心成长于不顾，此举有“绑架”之嫌。

　　年复一年，我们的教育陷入“唯分数论英雄”的怪圈不能自拔。素质教育在分数、成绩的映照下显得无比灰暗。多方之所以能在炒作“高考状元”上捞得好处，与社会上弥漫的高分情结不无关系。恩施“状元巡游”上演了一场具体热闹的行为秀，许多地方尽管没有街头庆祝，却也在把“状元”抬上有形无形的轿子到处巡游，学校、教育部门等充当了“轿夫”的角色。只要教育不回归本真，这种炒作就难以消停，愿意“抬轿子”的人恐怕还是争先恐后，赚个热闹。