近日，云南省教育厅厅长罗崇敏公布了状元职业发展的调查报告，并查阅了1977年到2009年32年来全国的124名高考状元，称“他们一个都没有成为所从事职业领域的领军人物”。
消息一出，不少网友纷纷感叹，昔日高考状元全军覆没，高考状元中看不中用，高考状元一个个只不过是机械的做题机器和考试高手，还有人反思高考状元毫无建树，谁之过。
高考状元真的全军覆没吗？从他们的职业状况表我们能看到，他们中间有南京大学公共管理学院院长、博士生导师，有武汉大学博士生导师，有中科院博士生导师、中科院百人计划入选者，也有美国纽约州立大学教授、长岛大学教授、康奈尔大学终身教授、加州大学博士生导师……一个个都颇有成就，咋就全军覆没了？难道个个发大财、做大官，才算是“领军”？
如果不带有偏见的话，这些高考状元的成才率还是挺高的，起码远远高于非状元。昔日的高考状元能够保持较高水准，就具有正面的导向意义。我们没有必要对高考状元抱有过高期待，也不能规定状元必须成为各自所在行业的佼佼者，要求他们在人生的每个阶段都是状元。
对待状元，我们既反对过度炒作，丧失底线地神话高考状元、消费高考状元，也要防止另一种倾向，即全盘否定高考状元，把高考状元贬低得毫无价值。当然，人们之所以贬低、嘲讽高考状元，其醉翁之意不是踩踏高考状元，而是剑指当下的高考制度、应试教育。应该承认，应试教育确实害人不浅，也有改革之必要，但不能因为对应试教育不满，就否定高考制度，也不能因为高考制度需要改革，就把板子打在高考状元身上。
当前，炒作高考状元确实已经成了很庸俗的社会现象，全社会应该降降温。同时也应该看到，如果应试教育依然存在，推行素质教育仍然只是一句空话，状元热就不可能降温。哪怕是素质教育真正贯彻下去了，只要有考试存在，总会有第一名，就一定有状元。包括美国在内的一些发达国家，高考同样有第一名存在。而对于美国不少名校来说，他们录取考生时，并不会只盯着第一名，而是更注重考生的综合素质，这倒值得我们关注。
延续了一千多年的科举制度早已经废除，但中国人的状元情结从没有消失，可以预见的是，短时间内不可能消失。关注高考状元的成才率、职业发展不是坏事，对待状元，我们需要一颗平常心，而不是陷入两种极端，甚至通过否定高考状元去否定高考制度。 （秦淮川）
