一个同事的孩子过12岁生日，孩子的姑姑、叔叔等亲戚用数十张100元、50元面额的人民币贴出 “生日快乐”四个字，作为送给孩子的生日礼物。并拍了照片，以留存纪念。

　　当同事在办公室自豪地讲起这件事时，我却不知道该说什么好。这些年，随着生活条件越来越好，送给孩子的生日礼物也是“水涨船高”，不断推陈出新。但像这样“特殊”的、“金灿灿”的生日礼物还真让人少见。不客气地说，这既是对人民币的亵渎，同时对孩子的健康成长也是极其不利的。我不知道，当自以为是的大人们煞费苦心地粘贴一张张人民币时，是否想到了孩子是啥感受，是否想到这条“金光大道”会把孩子引领向何处？在其人生观、世界观和价值观正处于萌动的关键时期，这样的思想利诱和价值导向实在害莫大焉！

　　孩子还很单纯，他们的心灵深处尚是一片空白，每一笔轻描淡写抑或浓墨重彩的涂抹都会留下难以除去的印痕。当我们口口声声地指责如今的孩子在认知理念和行为方式上越来越超出自己的生理年龄、越来越“成人化”时，我们是否想过，造成这一切的深层原因是什么？很显然，作为“大人”的我们一些“金钱至上”的做法起到了潜移默化的“驱动”作用。试想，当我们一而再再而三地拿“钱”说事儿时，孩子能无动于衷，能不受到“熏陶”吗？孩子铭记在心的是鲜花还是荆棘，是阳光还是阴霾，家庭教育起着很大的作用，绝对小视不得。

　　孩子过生日，长辈送礼物，是人之常情，本来无可厚非，但不能过于强化金钱的功能和权重。笔者以为，在孩子过生日时送些课外读物，或者带孩子参观爱国主义教育基地等，都是非常有意义的，也是孩子乐于接受的，何乐而不为呢？