4月14日，阿里地区革吉县中学校长石确拉姆（前排左一）等西藏自治区的中学校长在开班仪式上。新华社记者刘颖摄
“这是我第一次来到上海，走进知名高校接触先进的教学理念和管理思路，机会难得。我希望将沿海地区实施素质教育的经验带到西藏，推动西藏教育事业发展。”西藏昌都地区初级中学校长多吉占堆说。
１４日起，多吉占堆将与其他来自西藏自治区的４4位初中校长，在华东师范大学教育部中学校长培训中心进行为期一个月的高级研修，这也是华东师大首次集中对西藏初中校长进行研修培训。
记者了解到，参加此次培训的学员全部为西藏中青年初中校长，其中藏族校长占８０％。华东师范大学教育部中学校长培训中心主任陈玉琨介绍，在接下来一个月的研修中，西藏初中校长们将集中对当前中学教育教学改革的实践探索等专题进行研习，主要涉及新时期素质教育、中学生心理健康教育等内容。
此外，培训中心还将结合西藏教育的特点，围绕当前基础教育改革与发展的热点、难点问题，通过理论讲座、专题研讨、经验交流、教育考察等形式，帮助学员开阔视野、转变观念、拓宽办学思路。
资料图片：2007年11月21日，西藏堆龙德庆县羊达乡通嘎村教学点的学生们在课间跳绳。新华社记者 格桑达瓦 摄
５０多年前，西藏适龄儿童入学率不足２％，文盲率高达９５％。为了让更多孩子接受教育，国家在西藏农牧区实行以寄宿制为主的中小学校办学模式，并对义务教育阶段的农牧民子女实行包吃、包住、包学习费用的“三包”政策。２００８年，西藏７０个县（市、区）已实现普及九年义务教育。
西藏自治区教育厅师资处处长普布次仁说，伴随着九年义务教育的普及，西藏初中在校生的数量迅速增加，接下来的工作重点在于如何让校长及教师的管理质量、教学素养更上一个台阶，“完成从重数量到重质量的转变”。
