陆生 还喜欢台湾吗？

　　又逢毕业季，今年对于台湾的大学校园有些不同，因为2011年首批赴台求学的大陆学生在台湾毕业了，对于这些大陆学生，台湾的老师有何话说？对于台湾对陆生的态度有何感慨？近日，台湾政治大学教授周祝瑛投书《联合报》，文章摘发如下——

　　有一群年轻人，从小在教科书上读到台湾的阿里山、日月潭等美丽风光，听着长辈唱邓丽君的歌曲，于是读完了高中，带着家人的祝福，来到台湾读大学。抵达台湾后，却发现自己与同校外来学生的待遇很不同，哪怕他们比其他同学都要用功，甚至囊括班上学业成绩前几名，他们都与奖学金无缘。甚至，课业中属必修学分的实习课，他们也无法参加。毕业后30天之内必须离境！于是有大陆学生这样写道：“在台学习的近4年中，我很幸运地遇到的大部分都是友善的台湾人，但也有不少不欢迎我们的人。当我们表示‘三限六不’政策该松绑的时候，他们说：‘我们有叫你们来吗？我们有叫你们来吗？是你们自己要来的吧！不管怎样都是你们自己要选择来的吧？’听到这样的言论，忽然间，我觉得在这里的生活很灰暗。在那些人的眼中，我们‘不请自来’，在台学习的这4年，我活得竟是那么的卑微……”

　　面对上述的吶喊，我很无言！其实这几年来，笔者曾针对来台读大学与研究所的大陆“学位生”，和短期半年或一年的“交换生”进行追踪调查，发现一些值得台湾当局、民众，甚至各大学注意的事。

　　首先，对台湾社会与民众的整体印象而言，陆生十分肯定台湾人与人之间互动的态度，例如人情味、商店人员的服务态度、一般民众的基本礼仪、公德心与守秩序习惯、环保意识等。至于其它，比如一般民众对大陆的了解程度、国际观、社会对外来文化与人民（尤其是国外的有色人种）的接纳程度，陆生表示都比预期还低！

　　至于对台湾的大学的印象，最受到肯定的是学习条件与资源，其次为校园环境，但多属于硬件方面。对于学习气氛与学习效果，都比预期还差。与台湾同学的互动、课程中的实习机会、上课的讨论气氛、台湾学生的学习动机（努力程度、课堂参与度等）与学习态度（如准时上下课与交作业）、台湾同学的国际观与对大陆的了解等方面，陆生表示都比预期还要差，尤其差的是对大陆充满过时的偏见。

　　因为地缘和文化语言的优势，台湾仍属陆生喜欢求学的地区之一。陆生选择来台最主要目的，是领略特色文化，开拓眼界，感受台湾地区的风土民情。学习能力与学术水平的提升并不是来台“交换生”的最重要目标。但对于来台长期学习的“学位生”，花了二至四年不等的青春岁月，有机会深入了解台湾社会之后，他们对台湾的观感就更深入了。当他们毕业后必须在30天之内离境，又要面对大陆企业对台湾大学的文凭并不熟悉的挑战，这些由台湾培养出来的大陆学生，他们的满意度与未来动向更值得关注，他们，还喜欢台湾吗？