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亲历台湾社区大学 理解知识解放与公民社会

2014年05月15日 08:27:00 来源:中国青年报 字号:       转发 打印

   社区大学与在地网络

   旗美社大有57门课程、7个自主性社团、50多位老师、800多学员,分布在旗美九区。而加上主任,一共只有七名全职工作人员,另有一位实习生和两名兼职。我最初很惊讶这几个人怎么能处理得了如此多的事情。后来发现,社大的价值正在于:即使有一天旗美社大消失了,但他们发展出来的事情,还会继续发展下去。

   在旗美社大的两个月里,我最大的体会就是,在所有的事情里面,都能感受到那些学员和社区才是主角,而社大只是舞台。社大至少设置了四种不同的角色给热心参与的当地人,并赋予他们一些权责,再通过四种不同的会议机制,与大家分享责任、共享信息。每年社大还会通过成果展和忘年会等形式,邀请大家分享和庆祝一年的成果。

   社大很注重本地组织的陪伴与培力。它会跟不同的本地组织合作,在组织之间串联和整合资源,比如和美浓爱乡协进会合作搞农村愿景会议、跟甲仙爱乡协会拍纪录片、与润惠有机农场合作办论坛,还会协助一些社区组织申请经费等等。我参加一个本地社区组织的分享时,听到她们提到频率最高的词是“陪伴”。社大的陪伴对她们来说,是意义最为重大的支持。

   本地力量能够发展,是因为旗美社大真的把舞台交给了当地人,跟他们一起挖掘社区的资源,比如拜访社区能人等。有一次听社区组织做分享,谈及本地社区所拥有的资源,他们还列举了该地区的农田、景观、文化资源、社会团体以及人力资源,比如一位会竹子鼓的大姐。

   我印象最深刻的关于本地化发展的例子,是旗美社大的邻居兼伙伴——屏东绿元气产业协会。这个组织原有十多个员工,现在只有两个全职。员工虽然少了,可是事情一直在继续,只不过原来是员工做的事情,现在由社区的人做了。这提醒我,公益组织自身的发展壮大从来都不是最终目标,我们的目标,应该是社会的变化和社会中人的改变。就像推广有机棉的冶绿的创始人说的,“冶绿的存在是为了消灭冶绿”。

   旗美社大以课程为载体,连接了非常多的人和团体,也通过这个平台,让一些有意愿发展自己,贡献社区的人走到一起。在发掘和连接在地力量上,它让我看到了一个现实的可能性。(杨国琼)

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[ 责任编辑:范斯腾 ]

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