台湾公告高中历史新课纲 日本殖民统治成调整重点

　　中国台湾网2月10日消息　台湾当局教育部门10日晚间正式核定公告高中语文、社会领域课纲微调案。根据公告的版本，历史科“日本殖民统治”、“中华民国(1912-1945)”时期，增加了大量内容，“二二八事件”、“土地改革”等被提升为重点。

　　据台湾媒体报道，台教育部门课程审议委员会1月底通过高中语文、社会领域调整，10日晚间由教育部门负责人蒋伟宁正式核定，并上网公告。

　　其中较具争议的历史科，根据台湾教育部门提供的资料，“日本殖民统治”、“中华民国”时期增加了大量内容，采用了“功过并述”的方式。

　　报道称，台湾过去的历史课纲对日本统治较为美化，微调课纲后增加殖民当局（1895-1945）对台湾人民经济与土地的侵害，多数贸易由日本商社垄断。台湾人武装抗日除原有的后壁林之役、雾社事件等，还增补了罗福星的事迹。

　　另外，微调课纲增加了台湾人民参与革命、创建中华民国的贡献，以及受到五四运动、新文化运动的影响。中国宣布对日抗战后，台湾虽受日本统治，但仍有李友邦等人赴大陆参与抗战，微调课纲强化此段史实，而非只叙述皇民化运动、台湾成为日本南进基地等。

　　中华民国时期的内容大量增修，比较争议的是“接收”改成“光复”，并详细说明《开罗宣言》、《波茨坦宣言》内容。

　　二二八事件在课纲中，从原本的“说明”提升至“重点”，要求说明发生的背景、过程、影响。蒋氏父子当局40年代以降推动土地改革、地方自治，以及推动十大建设、科学园区等。

　　此次课纲调整，许多历史人物被加入课纲，除前述罗福星、李友邦外，台当局前“行政院长”孙运璇也被视为台湾经济改革推手，见诸高中历史课纲。

　　对于近代国际关系的转变，微调课纲多有着墨，包括朝鲜战争对台湾的影响，蒋氏父子当局退出联合国、与美断交。两岸关系的演变如“三不政策”、开放探亲、“国统纲领”、“汪辜会谈”以及所谓“飞弹危机”直到世界分工体系下的两岸经贸关系等，都加入课纲。（中国台湾网 何建峰）