台立法部门协商课纲结论 回应学生诉求盼结束抗争

　　据台湾“中央社”报道，台湾当局“立法院”全院谈话会4日通过朝野协商结论，建议“教育部”启动课审会检讨课纲。“教育部”表示尊重，并将尽快执行，而学生诉求已获正面回应，盼学生尽快结束抗争。

　　“立法院”全院委员谈话会4日通过朝野协商结论，建议“教育部”启动课程审议会检讨课纲，2015年度教科书由学校自由选择，并立即启动“高级中等以下学校课程审议会”，进行课纲检讨。

　　“教育部次长”林腾蛟表示，尊重“立法院”协商结论，将尽速召开课审委员会，针对高中历史课纲进行检讨，而“立法院”协商结论已回应学生的诉求，行政和立法部门都有听见学生的声音，学生的诉求已经获得正面回应，希望学生回归理性、平和来讨论课纲。

　　林腾蛟指出，身为家长或师长，非常关心孩子在“教育部”的抗争行为和身体状况，“教育部”尊重“立法院”协商结论，会尽快执行，学生的诉求都已经反映到，也希望学生能够理性讨论，做出正确决定，尽快结束抗争，回归正常生活。