香港中评社2月8日发表访谈文章说，针对台湾修改高中课纲争议，国民党籍“立委”陈学圣表示，民进党对课纲调整可以提出不同看法，但重点是对话取代对立，台湾“教育部”应该汇整各方意见，减少政治成分，台当局“教育部长”蒋伟宁必须在“立院”开议后，进行专案报告。

　　民进党六县市发起抵制新课纲行动，媒体广泛采访蓝绿“立委”，陈学圣被绿营并入“偷渡课纲案，立委要蒋伟宁下台”名单之一。陈学圣重申不是反对蒋伟宁，但担心课纲争议，可能会引发更大政治风暴，提醒国民党要小心应对。

　　陈学圣7日在桃园中坜服务处接受中评社采访，对于课纲争议提出看法。他说，说到历史，没有绝对的历史，谈史观就要汇整各方意见，包括稗官野史。

　　他说，两个国家之间，或是一个国家历经内战，对于史观必须融合不同意见，好比日本、韩国，以色列、巴勒斯坦，或是东西德及南北朝鲜都必须去互相研讨，找出事实的部分出来。这是一条漫长的路，大家都必须包容，用更大空间去接纳，历史才能还原当时的现状。

　　他以电影“硫磺岛战役”为例，从日本以及从美国观点，各拍出一部电影，从日本角度拍出“来自硫磺岛的信”，从美国盟军观点拍出“硫磺岛的英雄们”，一个是美国立场，一个从日本立场，拍同一战场，连电影都可以拍出两部，只能说历史修正不是这么容易的事。

　　对于争议不断的“去台湾化”“去中国化”或是日本殖民台湾，陈学圣认为，历史就是还原，包括从陈水扁执政时期，就针对终战纪念日或是抗战纪念日，一直有争议，但却是好事，代表不同声音，历史讨论最复杂，这与语文、地理讨论差异不同，历史从不同角度，可以看出不同答案。

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