近日，浙江大学的苏教授将传统的课堂搬到了网络直播间，成了新晋“网红”。我们仿佛看到了直播界的一股清流。网友纷纷评论：别人家的“网红老师”真让人羡慕，这才是直播的正确打开方式！这位老师的理念和想法很鲜明，利用网络直播授课的方式可以让更多的人得到知识的传递。

　　近年来，网络直播行业迅猛发展的同时，也滋生了不少问题。一些主播以低俗、色情、暴力等出格行为吸引网民关注，对社会造成不良影响。其内容的随意性,很容易带来一些负面影响,也暴露出内容低俗、监管乏力等问题。有些主播为了吸引人眼球，没底线的屡出奇招。有些负能量的直播真的应该禁了，直播的内容不是特别无聊，就是低俗和恶搞，前段时间，几个杀马特主播大闹高校，扰乱课堂秩序只为网络直播博关注，还有些主播为了吸引更多观众故意在直播间骂人，还不停的向观看者讨要礼物……传播的内容满屏的辣眼睛，一点都不正能量，还祸害青少年的身心健康。现在的年轻一代离不开网络，网络直播的受众以喜欢尝鲜、追赶潮流的年轻人为主要群体，不能让三观不正，哗众取宠的网红主播带偏青少年健康成长的画风。

　　网络直播的难题在于如何进一步提升节目内涵，摆脱依靠网红主播制造热门话题赢得社会关注度的方式。我们可以让传统文化利用直播的新兴形式，得到更好的继承和发扬。浙大的苏教授呼吁旁听生们千万别花钱打赏。他觉得通过网络直播创新上课方式，可以为学生突破时间、空间的限制，在课后有更多的思考机会，同时也能通过网络分享丰富的教育资源。此外，直播界还有一个网红大爷，简直是一股清流，在他退休之后，网络直播写书法，编段子，既丰富了自己的业余时间，也为观众带来了正能量的直播内容。同时也潜移默化的传播了传统书法，何乐而不为呢？

　　事物的发展都有两面性，网络直播火了，也打开了一种交流传播的新方式。网络直播也是传统文化创新和发扬的重要渠道。我们可以用自信的文化态度，在对其进行监管的同时鼓励创新。落实社会责任，做好文化传播，通过更高效的传播，不断丰富我们日常的文娱生活。我们需要更多正能量的网络直播，进而实现绿色直播，传递网络正能量，营造风清气正的网络空间。（中国台湾网网友：邸泽鑫）

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