4月22日晚，有网友在QQ、微信等网络平台上发布一段视频，视频内容为数名女生掌掴一名女生。其中，在不到100秒的视频中，女生被掌掴30多次，且一直没有反抗。4月25日湖南永州市道县政府官网对此事进行通报。而在此之前，即4月17日，濮阳县实验高中也发生了一起校园暴力事件，十几名女生在宿舍内殴打四名女生，持续两个多小时，并对其扇耳光、揪头发等。

　　这一系列暴力事件的发生，不断刷新着受众对于“校园暴力”这一词汇的认识和对于中学生的了解。视频中那充满愤怒的声音与表情，以及凶残的举止，都很难让人将面前的这些中学生与“初升的太阳”、“祖国的花朵”这些美好的词联系在一起。除了心寒之外，同时也充满疑问：小小年纪为何如此暴力？又是谁在纵容校园暴力？

　　诚然，身为施暴者，这些中学生负有不可推卸的责任，他们也必须为自己的行为承担相应的后果，但是，对于心智尚未成熟的未成年人，父母、学校、社会也应该承担起相应的职责，做好自己的本职工作，守护好祖国的花朵使他们健康地成长。因此，校园暴力的背后，是监护责任的缺失，而我们要做的不仅仅是谴责、惩罚中学生，更要反思自我。

　　养不教，父之过。身为监护人，应言传身教，承担起自己为人父母的责任。未成年人的心智尚未成熟，他们对于事物的辨别能力还未形成，同时对于自身行为所产生的后果没有清晰的认识，这些都需要父母好好疏导教育。在校时，由于每个人的成长环境不同，故与同学产生矛盾是一件很常见的事情。在这期间，父母要耐心疏导子女，让他们学会如何理解人与人之间的差异，如何与人相处，如何宽容他人，用一种平和的心态对待事物，而非事事以武力解决。

　　教不严，师之过。育人成才是老师和学校的职责所在。其中濮阳县实验高中暴力事件中，女生在宿舍被打了两个多小时，试问，这两个多小时中老师去哪里了？学校的领导又去哪里了？如果连学生的安全都无法保障的话，那么又何谈育人成才呢？对学生进行道德和法律教育，举办活动促进同学间的交流与合作，发现问题及时教育处理，防微杜渐，形成良好的学习氛围，这样祖国的花朵才能健康地成长。

　　此外，社会的不良风气也对中学生产生影响。围观者的一味纵容，社会人士的助长，会让他们越来越放肆，沉溺于唯我独大的幻想中，稍有矛盾便采用武力解决问题。不助长、及时教育制止，这才是对于未成年人负责的态度。

　　少年强则国强，中学生是祖国的花朵，是中国未来的接班人，他们代表着复兴伟大中国梦的希望。对于中学生的教育不能有丝毫懈怠，同样，对于校园暴力不能有丝毫纵容，各得其所、各司其职，让校园暴力不再发生，这才是我们对于这个社会的责任。（中国台湾网网友：杨晓林）

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