据新华社电“在新修订的初中语文教材中，国学篇目所占比重约增至35%。”语文出版社社长王旭明在2014亚洲教育论坛年会上向记者透露，该社出版的中小学语文教材将发生变化，新修订的初中语文教材已送教育部审批，如获通过，这批教材将于明年9月开学进入学校课堂。（网易新闻11月3日）

　　从新闻得知，在修订的中小学语文教材中迎来更多的国学经典内容，或将成为趋势。教材中选择的国学对象应根据时代变化，秉持扬弃原则，优选最具时代价值和文化意义的篇目，也会从难易程度做相应的调整和增减，以便学生更好地接受和吸收。

　　记者也提出是否会加大教材难度、增加学生学习负担的社会疑问。这可能也是很多家长、学生共同担心的问题。国学有何重要性、国学有必要加入教材吗、为什么突然开始要涉足国学的范畴呢？诸多的问题相继而出，该如何看待在这个时间将国学加入中学教材呢？

　　不难发现，关于国学的相关内容在今日得到了广泛的关注。大学里开设女子学院，学生都穿民国服饰，相互之间传授茶道、文学、琴棋书画等国学内容，学生都是带着国学特长免费学习，由校方承担所有费用。可见国学得到的重视程度。国学是中国传统文化与学术，应当受到国民的重视与传播。中国博大精深的传统文化在世界上的地位和影响都是有目共睹的，我们不能将其抛之脑后，崇洋媚外。

　　各国对中国国学的爱好和兴趣是我们的骄傲，如韩国人对中国的诸子百家崇尚有加，随口而出的都是其中的名言警句，就连朴槿惠的偶像都是我们熟知的三国赵子龙；日本将中国茶道弘扬四海；华佗等代表的中医学术让世界人咋舌等等。

　　既然世界都在学习中国国学，吸取精华，国人就更有义务和责任将中国国学弘扬传承，开拓创新，因为这是我们的骄傲，我们的根本。将国学加入教材，无非是“强制性”的学习，先有了强制性，才能有动力，才能带动所有人关注我们的国学，将其发扬光大。至于学习压力，大可不必操心，既然大家都是同一起跑线，又何必担忧呢？以正确的心态看待它，用热情接纳和吸收它，才是学生们应该做的事情。

　　重视国学，从学生的引导开始，在语文教材中找到更好的学习和传播平台，让我们共同努力，为国学的繁荣创造更有力的价值。（中国台湾网网友：随遇而安）

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