中国青少年研究中心组织的调查显示，83.6%的中学生家长要求孩子考到班级前15名，小学家长的期望更高。人民网强国论坛近期开展的一项调查显示，在有子女的被调查者中，92.8%认为自己对孩子的成长、教育存在焦虑。而在全部被调查者中，98.6%认为身边有家长存在焦虑现象。（5月30日人民日报）

　　焦虑是人们遇到某些事情如挑战、困难或危险时出现的一种正常的情绪反应，简单来说，焦虑是一种不自信的表现，即对事情的未来没有充足把握而产生的一种不利于事情进展的反应。家长们普遍焦虑，且焦虑与日俱增，已成为一大社会问题。而这种焦虑，轻者还好，重者不仅对家长造成了焦虑障碍临床疾病，对培养下一代亦是百害无一利。

　　首先，家长焦虑，因为现阶段我国的中小学教育，父母对培养孩子没有一个明确的目标与方法，更多的只是攀比与盲从。家长们总盼着孩子考个好学校，从小到大都不要吃任何苦头，一生一帆风顺，而刻意帮助孩子躲避逆境。为了这个目标，完全不顾及孩子们的性格健全与时间精力，甚至抱着“别的孩子学了，我家孩子也要学”的态度，口才、认字、心算、画画、乐器、运动，填鸭式的全盘灌输，这种教育结果往往会适得其反，此种教育下的孩子也屡屡受挫，中国足球的停滞不前，李启铭、李天一等人的前车之鉴，足以让我们反省。

　　其次，家长焦虑，因为家长们对自己的培养方式隐隐感觉到一丝危机。由于自己只关心孩子们的成绩，而对培养孩子们顽强的性已经忽略了很多，这对于白手起家，自力更生，一路艰辛走来的家长们来说，现在的孩子“不畏艰险，勇敢坚强”等词语，大多只停留在口头上，不可能产生真正的效果，如此下一代，家长们能不焦虑么？焦虑的家长们，还能冷静的规划孩子们的未来与学习么！

　　再者，只有家长焦虑缓解，孩子才勇于迎接挑战。迫于升学压力，家长对孩子成绩有要求，进而各种辅导班一拥而上，带来子女学习上的负担与精神压力。而自由是孩子的天性，这种压力长久得不到释放，轻者导致孩子精神受挫，重者与家长形成对立、放弃学习，直接让孩子倒在了起跑线上。

　　总之，“十年树木，百年树人”，家长焦虑，容易让孩子在跑线上就迷失。教育育人，急功近利要不得，焦虑的家长们需要实事求是，一切从孩子出发，切勿好高骛远，让自己的焦虑贻误孩子的一生。（中国台湾网网友：吴国强）

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