日前，中共中央组织部印发《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》，要求各地区各部门按照中央“八项规定”精神，进一步加强学员管理、切实改进干部教育培训学风。《规定》重申，学员必须自己动手撰写发言材料、学习体会、调研报告和论文等，不准请人代写，不准抄袭他人学习研究成果，不准秘书等工作人员“陪读”。（3月18日 新华网）
优良的学风是提高干部教育培训质量和效益的重要保证。近年来，不少地方在干部学风建设中坚持“严”字当头，严格要求、严格管理、严格考核，努力提高学员管理的科学化、规范化水平，干部学风明显好转，干部教育培训实效性进一步提高。在肯定成效的同时，我们不得不正视在干部教育培训工作中仍然存在的一些突出问题，笔者曾于前年有感而发写了《贪官在党校学啥？》一文，例举了他们一“学”床上功夫、二“学”贪污受贿、三“学”赌博技能、四“学”跑门子拉关系。虽然只是个别现象，却让我们看到了这项工作必须规范、务必加强的严峻性。
大凡《规定》，“规”的当然是已经出现的非正常现象，“定”的自然就是要把非正常变得正常，并取得突破和成效。照此思维解读“不准秘书等工作人员陪读”的培训规定，我们不难发现某些官员的秘书依赖症已经多么严重，学风是何等糟糕。这种旧时代富家子弟式的“陪太子读书”，演变成了新形势下的“陪领导读书”，是一种权力的泛滥，是一种作风的变异，不但领导干部学不到任何知识，还造成了人力、物力、财力的浪费，严重影响了干部队伍形象。“秘书陪读”现象，折射出一些官场生态，这是一种流行病、传染病，对于这种病千万不可讳疾忌医、大意视之，千万不能让小病熬成大病。此病不医，后患无穷。
学风体现的是作风，反衬的是形象。一个领导干部的学风如何，反映了这个领导的能力高低、作风好坏。如果学风不改，作风就难变。《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》的出台，既是中央“八项规定”精神的深化拓展，也是加强干部培训学习的有力举措，更是改进干部作风的制度保证。学习终究是个人的事情，最来不得半点虚假，绝不能靠别人代办代劳，必须自己亲力亲为。进行干部教育培训工作，就是让干部长见识、增才干、强素质，实质上是开展一项“取经”活动。在教育培训中，没有人“陪读”，受训者能够静下心来独立思考，独立完成培训内容，才能取得“真经”，这也才是学习的真谛。（中国台湾网网友 吴展团）
（本文为网友来稿，不代表中国台湾网观点）
