有媒体报道现在的中小学生不仅日常作文会写“穿越”，有时考试的时候也会写“穿越”。随着一些穿越题材的电视剧热播，各种体例、各种档次的穿越小说在大、中、小学生中广泛流传着。《穿越时空的少女》、《清梦无痕》、《绾青丝》……都是孩子们耳熟能详的热门书籍。（4月25日《中国青年报》）
“学校有永远上不完的课；老师布置永远写不完的作业；学习都结束了还要继续听家长关于学习永远也完不了的唠叨”，在这样的事实面前，我们看到了 一种理由：“我们爱它并不是因为小说的本身，而是当今在学校压力、家庭压力、社会压力之下，我们暂且躲在穿越中找到一个避风港。那里天马行空，有各种我们想要却在现实中找不到的世界。”如果放在更为宽广的应试教育社会背景下，这种解释肯定能取得一定的认同度，但是，仅仅如此吗？仅仅是因为压力大吗？
就笔者的观点，这仅仅是问题的一个方面，甚至不是最重要的一个方面。因为这种原因的分析，忽视了“穿越文”自身的力量而是把问题归结为教育和社会。这显然是不全面的。在审视孩子“穿越文”中迷失时，离不开对穿越小说的观照。众所周知，穿越小说是当下网络小说的最热门题材之一。穿越小说的显著特征是理性深度的缺失，不少写作者的目的是娱乐而不是载道立心，娱乐的对是感官而不是思想。平面化的小说和浅显的主题造就了大众化快餐文学，当成年人也无法对其抗拒时，对孩子来说更是一个问题。
通过观察可以发现，小说中的主人公或是无意触及了某一个神秘物品，或是遇见一桩奇事，或是遇见某个人，从而穿越了时空，来到不属于自己的时代，甚至灵魂穿越到不属于自己的躯体，开始了一段奇诡的超时空之旅。在看似荒诞的穿越时空、灵肉分离的叙事中，作者和读者都拥有了一种无拘无束的酣畅淋漓和随心所欲的快意。笔者以为，这种叙事方法对大人来说的吸引力在于欲望的满足，而对孩子来说，则是天性的契合。正如游戏能让大人迷失，也能让孩子捉迷那样。
穿越文风靡于青少年读者之间，是因为这样的题材贴近了他们的生活，满足了他们审美上的享受，符合受众的期待。一是符合青少年读者相对低下的欣赏阅读水平。语言浅显，情节传奇，且不用去深入思考的故事文本显然满足了青少年的注意力。二是穿越文契合了青少年读者追新求异的好奇心理。心理学研究表明，人类都有好奇诘疑，追新求异的心理本能，喜欢探究新事物，发现新想法，这在处于成长阶段的年青人身上表现的更为突出，因为青少年的人生阅历非常有限，而他接触到的社会又是如此复杂和新奇，他想了解这世界上一切新鲜事物，把握自己的命运。穿越文为他们提供了一个可以完全自由地发挥想象的时空，来满足他们对世界的好奇心，寄托理想。三是穿越文相对固定的结构模式符合青少年读者的心理期待。
正因为如此，笔者以为，“穿越文”裹胁孩子的背后有双重困境，一是当下教育无法满足孩子们阅读期待的困境和“穿越体”自身的游戏、感性、娱乐而无深度的困境。忽视了其中的任何一个方面，都不可能对孩子在“穿越文”中迷失得出正确理解。(朱四倍)
