近日由中共中央台办、共青团中央等17家单位共同主办的两岸万名青年大交流活动，为两岸年轻一辈提供了交流与合作的平台。香港大公报15日发表评论指出，这次活动为台湾青年了解大陆发展创造了机会，有助于重塑岛内年轻一代的祖国认同感，消弭“台独”教育对他们造成的错误认知。两岸青年未来将成为各个领域的接班人，现在若能加深对彼此的认识，以后打起交道来也会更顺畅和有默契。
评论摘编如下：
由中共中央台办、共青团中央等17家单位共同主办的两岸万名青年大交流活动，热闹非凡。而日前五千名两岸青年齐聚北京参与主题联欢，受到中共总书记胡锦涛的接见，更掀起了此次活动的高潮。
大陆这次举办大规模的两岸青年交流活动，为两岸年轻一辈提供了交流与合作的平台，而且也创造机会让台湾青年多了解大陆发展的现状。以前不少台湾人，尤其是青少年，对大陆的认识只能通过书籍、刊物等间接渠道，对大陆只是一知半解，而这些年大陆发展一日千里，只有亲临其境才能获得全面而真实的了解。
《中国评论》杂志早前在台北举行了一场名为“台湾青年如何看待两岸关系”的座谈会，邀请了5位来自岛内高校的青年学子畅谈他们对两岸青年交流及两岸关系的认识。这几位青年学生都有一个同感，即觉得大陆同学对台湾的认识很深，反观台湾同学则不是很主动去认识大陆。台湾大学电信研究所的蔡宗论表示，以前对大陆的感觉都从课本上来，觉得大陆与地狱没什么两样，吃不饱穿不暖，发展不如台湾，但近年通过台媒关于对陆客“豪爽购物”的报道却发现，大陆经济发展之快出乎意料。
岛内正在念大学的青年学生，在过去十多年正处于中小学的学习阶段，是人生观和身份认同的重要形成时期。不过，这十多年也是李登辉、陈水扁之流的“台独”分子大搞“去中国化”运动的高峰时期，这不可避免影响了台湾地区青少年对祖国的认同。台湾大学政治研究所的张钧凯表示，李登辉为了把台湾与大陆作区隔，于1997年推出《认识台湾》教科书。书本直接把“我国”改成“中国”，把“我国有五千年历史”改成“中国有五千年历史”，而“李白是我国诗人”则变成“李白是中国诗人”，一字之差，就把李白划归为“外国人”了。而这类“台独”教材一直延续至陈水扁时期。受这些教材影响的学生，有些已经大学毕业，而且为人师表，又继续用过去受到的意识形态教育影响下一代。
可见，邀请台湾青少年登陆参加两岸交流活动，有助于重塑岛内年轻一代的祖国认同感，消弭“台独”教育对他们造成的错误认知。其实，爱好历史的台湾年轻人都知道两岸拥有共同的历史记忆，但令他们迷惑的是，这种记忆自1949年两岸断绝来往之后就中断了，对此后大陆发展的情况一无所知。因此，他们也希望有机会登陆去延续“未完的记忆”。
长江后浪推前浪，两岸青年未来将成为各个领域的接班人，现在若能加深对彼此的认识，以后打起交道来也会更顺畅和有默契。正如胡锦涛总书记近日在北京人民大会堂与两岸青年交谈时所强调，推动两岸关系未来发展，归根到底要靠两岸青年，希望青年一代接过发展两岸关系的接力棒，更加踊跃地投身到两岸交流与合作中来。
[责任编辑：张洁]
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