反课纲是民进党打响的2016选举前哨战

　　台湾高中课纲微调，部分高中生对此不满，串联发动“反黑箱课纲微调”抗议活动，他们跑到台湾“教育部”表达抗议，仿效“太阳花学运”的招式，冲进了官署范围内。据台湾“中央社”报道，国民党爆料，“反课纲”游行学生手持写着民进党字样的收据，向民进党请款。媒体曝光，民进党的确给了这些学生物资上的支援，让他们可以用发票向该党报帐。中评社22日发表社评指出，民进党又在打学运仗，到底在打什么算盘？

　　社评摘录如下：

　　一、操弄制造选举议题，想再吃一次学运的甜头。去年在民进党鼎力支持下的一场“太阳花学运”，可谓被闹得沸沸扬扬，参与学运的大学生长期包围“立法院”，使“立法院”处于空转的状态，沉重打击了马当局的威信，使马英九当局民调处于历史最低点，同时，也使国民党在去年“九合一”选举中遭到有史以来的大惨败。

　　“太阳花学运”让民进党尝到了学运为其在选举中所带来的好处。所以，民进党和蔡英文当然要抓住马当局课纲微调事件，发动并支持高中生打着“反黑箱课纲微调”旗帜，把小事闹大，制造选举议题，好进一步打压国民党整体士气，从而想再次渔翁得利，在2016选举中再演义一次 “九合一” 选举的“精彩”。

　　发动“反课纲微调运动”，一方面，说明民进党与蔡英文已把手伸进单纯的台湾高中生了，从青少年开始着手，培养其年轻的政治接班人，把政治带进了高中校园。另一方面，民进党和蔡英文为打赢2016年选战，基于选举需要，可谓不择手段，只要有利于其一党之私和政治利益，就不在乎政治对台湾下一代产生的恶劣影响，而大胆地支援高中生搞学运，充当幕后的推手和主使。可以说，民进党为了赢得2016年选举，再操弄一次学生运动又何防？

　　国民党“总统”参选人洪秀柱在脸书上直批，“蔡主席，请勿在校园操弄政治、拿课纲当斗争的工具”。

　　二、民进党彻头彻尾搞“台独”。马当局进行课纲微调，其实就是对李登辉、陈水扁时期“去中国化”和歌颂日本殖民的歪曲调整过来，是一次拨乱反正，防止对台湾青少年的进一步毒害，将课纲内容回归历史客观史实上来，这是正确的做法。而民进党和蔡英文却在背后操弄学生开展反课纲微调运动，正如，蔡英文在“独派”团体的募款餐会中说，高中课本课纲如果守不住，接下来就是初中课纲了；并且在脸书上表示，如果明年选上，一定将马当局所修订的课纲作废。

　　从民进党和蔡英文大力支持并幕后操弄“反黑箱课纲微调”抗议活动，以及蔡英文上述直言不讳的谈话来看，其“台独”主张不但没有丝毫的弱化，反而更加顽固。民进党和蔡英文或许会认为，一方面，国民党在整个士气低迷的情况下，特别是去年“九合一”选举，民进党大胜，更让民进党和蔡英文喜不自胜，同时也让他们自我感觉良好，更认为对2016年选举有利。于是，民进党和蔡英文对于是否“冻独”，也就显得不那么重要了。另一方面，蔡英文用“维持两岸现状”之说到美国应考，也顺利在美国获得通过，让蔡英文减轻了少有的压力，扫清了美国方面带来的影响，使蔡更加志在必得2016。

　　于是乎，蔡英文公开支持学生进行的“反课纲微调”运动，其“台独”主张昭然若揭，且顽固不化。

　　三、蔡英文的“维持两岸现状”如水中捞月。上述可以清楚地看出，蔡英文顽固不化的“台独”主张一览无余。那么，蔡英文所谓的“维持两岸现状”说又怎么能实现？这是一个非常矛盾的课题。蔡英文一方面坚持“台独”路线不放弃；另一方面，对外界口口声声地说要“维持两岸现状”。蔡英文的“两岸现状”是什么？是当前两岸走的坚持“九二共识”，反对“台独”的和平发展现状，还是民进党和蔡英文“台独”思维中的“一中一台”的状态。前一种显然不是民进党所说的现状，因为它们不承认“九二共识”，更谈不上坚持“九二共识”这个政治基础了。看来蔡英文的“维持两岸现状”是“台独”意识形态的“一中一台”状态。

　　民进党和蔡英文认为的“一中一台”状态，就是在走曲线的柔和的“台独”路线，巧妙地规避了陈水扁激进“台独”的做法。由此来看，蔡英文的“台独”更具有隐蔽性、欺骗性和顽固性。蔡英文所提出的“维持两岸现状”只是一个假命题，更具有欺骗性和迷惑性。所以，台湾民众一定要理性地来认识民进党和蔡英文，更要对两岸和平发展做出负责任的决定。