文/小正 图/春鸣
日前,南京市民买女士9岁的儿子一回家就委屈地告诉她,上级部门来学校视察,体育老师嫌他胖跑不快,不让他去操场上课,语文老师见他单独在教室又认为影响不好,便把他叫到办公室站了一节课。“胖就不能参加体育课吗?胖就给学校丢脸吗?”面对买女士的质问,老师也一时语塞。(1月7日《现代快报》)
动辄给学生贴标签似乎成了一些学校和老师的“特色教育”。比如,有的学校把好学生和差学生分班,学习好的重点培养,学习差的放任自流;有的老师独创“盖章教学法”,在表现不好的学生脸上盖上蓝印章以示惩罚;南京这所小学个别老师采取的“胖生回避”之举,又给这类“特色教育”添加了一个新例。可以想象,仅仅因自己长得胖就被老师请出队列以免“有碍观瞻”,对一名9岁的孩子来说是多么不堪和冷漠的境遇。为了讨好上级领导,也为了自己心中那点无耻的虚荣,就牺牲了一个孩子的尊严,这样的老师何以为师?
教师被人们尊称为“人类灵魂的工程师”,但别忘了,在塑造学生灵魂之前,老师首先要塑造好自己的灵魂。