近日，一组“熊孩子”在河北保定一烈士陵园对烈士墓碑不敬、还将一墓碑踢倒的照片在网上流传，引起公众强烈谴责。为什么这个“熊孩子”没有对抗日烈士的敬重之心？

　　 在中华民族被日寇蹂躏之时，是这些烈士视死如归、为不被亡国灭种而战，悲壮倒下，甚至尸骨无存。后人修建烈士陵园，不仅希望慰藉烈士英魂，更希望烈士们舍生卫国的精神永世长存，让后来人瞻仰、缅怀。然而，那个“熊孩子”却刻意毁辱烈士墓碑，又骑又踢，没有丝毫敬意，到底是怎么想的？心理为何如此扭曲？

　　 无须多言就可以想象舆论对于此事件的愤怒，“绝不宽恕”、“人肉搜索”的声音也呼啸而来！我们不支持这种极端方式，但与之相关的人必须反思！“熊孩子”的家长、老师应该深刻反思，为什么他会做出如此荒唐事？被破坏的烈士陵园也应该反思，是否缺乏完善管理和文明参观引导？

　　 种种迹象显示，一些家庭对孩子的教育很大程度上是过分功利的，虽然也有爱国主义教育，但往往都是缺少让孩子切身感受的；而学校的爱国主义教育，更像是走过场，英雄和那段历史在孩子心里没有烙下印记，重视“奥数”，重视托福、雅思，重视才艺培养，唯独忽略了历史教育，社会教育、爱国主义教育更很少被提到。

　　 作为一个五千年历史的文明大国，我们不需要刻意记住什么，但更无权忘记！爱国主义教育反对空洞说教，以这个“熊孩子”为反面典型，大搞教育活动恐怕治标不治本，如何给孩子“讲过去的事”才是问题的关键。