浙江大学副校长吴平被公开举报学位造假。其官方简历写着“1993年，他从菲律宾的国际水稻研究所（IRRI）获得了博士学位”，而IRRI是个没有研究生院、没有学位授予权的科研单位。实际上，他的博士学位是由菲律宾大学洛斯巴诺斯分校（UPLB）颁发的，但他回国向教育部报到申请留学基金时，填写的“IRRI（菲律宾）”却顺利通过了。

　　授予学位，有两个常识：其一是授予单位要有合法的授予权，否则就是“野鸡”学位，等同废纸一张，还涉嫌违法；其二是有授予的学位证书及作为授予依据的文件，从而可以确认是否是官方授予。而从事情的来龙去脉看，浙江大学副校长吴平确实是取得了博士学位，但IRRI的博士学位纯属虚构。说简单一点，这是不严谨、不诚信；说严重一点，也算得上学位造假。总之，是犯了错误，应该被追责。

　　诚信是一个知识分子的良心，更是对一位老师、一位领导的基本要求。学位证书拿在自己手上，吴平不可能不知道自己的学位是哪里授予的。即使当初回国到教育部报备时，漏了几个字母，但在后来的时日里，完全应该，也是可以去申请更正的，因为自己的学位是哪里授予的，绝不是一般的小事。对一位著名大学领导、科学家来说，把学位授予问题当作“小事”加以忽略，无论如何让人不敢相信这是不经意之疏忽。

　　吴平回国向教育部报备时，是为了申请留学基金，这中间就涉及教育部的责任了。国家留学基金的管理是一项十分严肃的事情，应确保每一分钱都用在刀刃上。那么，国际水稻研究所符合当时的留学基金申请条件吗？菲律宾大学洛斯巴诺斯分校的博士学位符合申请条件吗？已经发给吴平的留学基金究竟有没有问题？对如此重要的公款管理，为何连申请者的原件都没有复核、没有更正？除了相关人员的失职之外，还有没有其他因素？

　　菲律宾国际水稻研究所、菲律宾大学、菲律宾大学洛斯巴诺斯分校，即使是傻子也会明白之间的区别，吴平会不清楚吗？后来在考虑提拔吴平的过程中，为何各级组织部门都没有对此细节加以核实与纠正？在网上很多自称浙江大学教师的网友都说，他们都知道三者的区别，也知道菲律宾国际水稻研究所“压根儿”提供不了学位，但为何一直没有人说呢？毫无疑问，是权力在作怪：吴平向往权力，组织部门平衡权力，知情者害怕权力。

　　当下的中国，学术腐败之所以不是偶发事件，在很大程度上就是因为权力对学术的掺杂太多。对中国学界生态环境建设来说，吴平的学位“造假”问题，绝不是一件小事，必须有配套的问责机制，把权力关进制度的笼子。那么请问：吴平副校长一职的退出机制在哪里？对整个过程中相关人员的问责机制又在哪里？到现在，教育部还处于沉默之中，这种沉默究竟是想走向大事化小，还是在积聚“爆发”的力量？ （郭文婧）