新华网布宜诺斯艾利斯6月13日电 通讯：“我还是喜欢在课堂上学习”
新华社记者宋洁云 冯俊扬
9岁的马尔蒂娜是阿根廷布宜诺斯艾利斯省诺斯兰德学校三年级的学生。她就读的学校因为有学生感染了甲型H1N1流感而在上周临时关闭。她不得不暂时告别熟悉的课堂和同学，在家中通过网络学习，完成老师布置的作业。
“我还是喜欢在课堂上学习，而不是在家里。”尽管网络能让马尔蒂娜随时与老师和同学保持联系，但是通过网络在家上课的生活并没有让她高兴起来。马尔蒂娜非常想念学校的老师和同学，怀念那种面对面的交流。
“学校都关门了，现在我用电脑学习，上网之后就会出现要做的功课，”马尔蒂娜如是描述现在的生活，感觉有些无聊。
像马尔蒂娜这样因为学校出现流感疫情临时关闭而无法上学的学生在阿根廷已经达到了近万名。而且随着流感在阿根廷蔓延速度加快，越来越多的学生不得不暂时告别课堂。
根据阿根廷卫生部13日公布的统计数字，阿根廷的甲型H1N1流感确诊病例已经达到569例，数量之多在南美地区仅次于智利，成为遭受甲型H1N1流感侵袭的“重灾区”之一。
目前，阿根廷80％的甲型H1N1流感患者都是5岁至14岁的学生。根据阿政府的规定，如果学校中出现甲型H1N1流感确诊病例，学校就将停课关闭至少两周时间。随着疫情的蔓延，截至本月13日阿根廷全国已经有46所学校因为师生感染甲型H1N1流感而停课。
此外，许多阿根廷家长因为担心孩子在学校中感染流感而不愿让孩子去上学。在这种情况下，家庭成为许多学生的课堂。网络则成为这些学生学习知识、相互鼓励和交流的平台。
位于布宜诺斯艾利斯贝尔格拉诺区的贝尔格拉诺日校是阿根廷最早出现甲型H1N1流感确诊病例的学校之一。学校从6月初开始一直处于停课状态。
学校的网络协调员安德雷亚·佩利克西亚说，在甲型H1N1流感疫情暴发前，她属于学校中的“闲人”。网络作为教学辅助工具，她只是在周末或放学后开设虚拟课堂。但是，现在她成了学校里最忙的老师，每天大部分时间都要在网上工作，不仅要和学生们随时进行沟通交流，还要帮助老师通过网络进行教学。
“我过了几天才适应这样的生活，”佩利克西亚无奈地说，“空荡荡的教室让我心里有些难受。”她说，非常希望流感疫情能早日结束，让师生们重新回到学校。
贝尔格拉诺日校中学部负责人席尔维娅·托马斯女士在接受新华社记者采访时说，学校出现甲型H1N1流感确诊病例关闭后，校方加大了对虚拟课堂的建设力度，将课程内容等教学内容都实现了数字化。
“这对老师来说非常有用，他们可以同孩子们交流，告诉他们应该做什么。显而易见，老师在学校课堂上教学生仍然是重要的，但是在目前的紧急情况下，虚拟课堂的作用至关重要，”托马斯女士说。
