——向“5·12”汶川大地震中挺身而出的老师们致敬

　　■ 靖  华

　　（一）春蚕

　　二〇〇八年五月十二日十四点二十八分，四川省汶川县突然爆发8.级地震。瞬间，山崩地裂，江河断流。   

　　在教室倒塌之际，他们伸出双臂，将学生搂入胸怀，用坚强的脊梁和臂膀，支撑起水泥板的千斤重量，给学生创造出一个生还的港湾，为他们牢牢把守住了生命之门，诠释了一个师者对学生最真挚的爱。其中闪现出的人性光辉，足以穿透那几秒钟的灾难阴影。

　　（二）伤逝

　　千秋伟业

　　5月12号下午，谭千秋老师在教室上课，他正讲得起劲时，房子突然剧烈地抖动起来。地震！他意识到情况不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿！快……”同学们迅速冲出教室，往操场上跑。房子摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起……还有四位同学已没办法冲出去了，谭千秋立即将他们拉到课桌底下，自己弓着背，双手撑在课桌上，用自己的身体盖着四个学生。轰、轰、轰──砖块、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……没来得及见亲人最后一面，他永远离开了他热爱的学校，还有他舍命也要保护的学生。

　　深夜的四川省德阳市汉旺镇，冷雨凄厉，呼啸而过的救护车最能给人带来一丝温暖，那意味着又有一个生命在奔向希望。

　　5月13日23时50分，救援人员在德阳市绵竹市东汽中学的坍塌教学楼里连续救出了4个学生。

　　“我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，4个学生都活了！”一名救援人员这样描述当时的场景。

　　“这一走，就再也没回来。女儿还在家里喊着爸爸啊！”妻子张关蓉泣不成声。

　　虽然他走了，但是，他那张开双臂保护学生的姿势，永远定格在汶川大地震中，永远隽刻在世人的心中，成为一座可歌可泣地英雄雕像。

　　展翅飞翔

　　当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着，而“雄鹰”已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。

　　“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。大震中，张老师的爱妻儿子、同是该校老师的邓霞和他们不满3岁的儿子也被垮塌的房屋深埋……

　　“当张米亚老师被挖出来的时候，学生家长和老师们都惊呆了。他死了，双腿跪地，身体弯成一张弓，保持着母鸡抱小鸡的姿势，在他怀里是两个活着的孩子。”我们宁愿相信，张米亚老师已经化身为蝶，去了另一个世界继续关爱他的学生。

　　快救学生

　　5月12日下午，四川省巴中市通江县洪口镇永安坝村小学24岁的教师苟晓超，一如往常值守在三楼教室里。突然，整栋教学楼开始晃动。他几乎是本能地大喊：“同学们，赶快跑！”几乎同时，他冲到阳台上，大声呼叫其他班的老师和学生。

　　大部分学生从午睡之中被突然惊醒后，都迷迷糊糊不知所措。苟晓超一边喊“快跑，危险，快、快……”一边迅速抱起一名学生往楼下冲。到了楼下，来不及喘一口气，立即返身冲上三楼。他又抱起两名学生，向楼下冲去……

　　当他再一次冲到三楼，再一次抱起两名学生，再一次向楼下冲去时，顶楼轰然倒塌。被苟晓超抱下楼去的学生得救了。然而，苟晓超被垮塌的混凝土和砖块砸断双腿，胸部也受到了重伤，倒在血泊之中……

　　学校其他教师和村民立即实施救援。看到有人准备搬自己身上的砖块和混凝土，苟晓超断断续续地说：“我……恐怕……不行了，快……快……救学生。”他艰难地用手指着顶楼说：“上面……还有学生……还有……”

　　苟晓超今年5月2日刚刚结婚，5月12日回到学校上课。因伤势过重，苟晓超在半途中轻轻地闭上了双眼。

　　13日一早，当记者赶赴现场时，坍塌的教学楼前已布置了长长警戒线，一些学生仍在失声痛哭。 “我要苟老师，我要苟老师……”9岁的莘能军声嘶力竭地哭喊着。 “如果苟老师不是第三次跑向顶楼去救孩子，他是绝对不会牺牲的！”教师万保瑞如是说。

　　（三）赞美

　　走不尽的山峦和起伏，河流和草原，

　　数不尽的密密的村庄，鸡鸣和狗吠， 

　　我有太多的话语，太悠久的感情，

　　我要以荒凉的沙漠，坎坷的小路，骡子车，

　　我要以槽子船，漫山的野花，阴雨的天气，

　　我要以一切拥抱你，你，

　　我要以带血的手和你们一一拥抱。

　　因为一个民族已经起来。

　　                         ——穆旦《赞美》

　　君不见，在地震的废墟上，已悄然立起了无数丰碑，留下了这些普通老师一段段壮怀激烈的故事。他们用自己同样珍贵的生命换取了更多祖国未来的希望，他们用自己家庭悲欢离合成就了他人家庭的幸福美满，这是怎样的哀痛者和幸福者！

　　在此我想对此次在抗震救灾过程中，为救学生而英雄献身的老师们致以崇高的敬礼！

　　他们用血肉之躯筑起了一段永远不倒的爱之长城，用他们最后一堂无声之课点亮了通往未来的希望之路，用自己的实际行动和生命铸就了惊天地泣鬼神的伟大师魂——谱写出一曲“热爱学生，无私奉献”的英雄赞歌。他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广！

　　（四）大爱

　　亲戚或余悲，

　　他人亦已歌。

　　死去何所道，

　　托体同山阿。

　　                             ——陶渊明《挽歌》

　　爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通师生心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印。

　　幼苗是参天大树的起点，小溪是大海的起点，砖瓦是高楼大厦的起点，爱是教育的起点。

　　伟大的人民教师，你们用鲜血甚至生命维护师尊，铸就师魂，向世人宣誓人民教师这个职业的圣神，奏响了无数次荡气回肠的生命颂歌。你们博大而崇高的师德足以感动我们，感动中国，感动全世界！