推动社会文明的“正能量”
——十六大以来全国道德建设述评
图为浙江省遂昌县大柘镇后垅村幼儿班老师雷娇缓领着学生在诵读。后垅村是大柘镇唯一的畲族村，只有十几个学生，教学条件非常艰苦。 刘智宁摄
康德说，在这个世界上有两样东西值得仰望终生：一是我们头顶上的灿烂星空，一是人们心中的道德律令。品德高尚的人，受人敬仰；文明和谐的社会，让人向往。时代进步离不开道德风尚的引领，社会发展少不了道德这股“正能量”。中国特色社会主义建设，既要有物质的丰富，又要有精神的富足。十六大以来，广大干部群众积极行动，扬善抑恶，择善而从，我国公民道德建设取得了显著成效。
道德模范，树立社会心灵标杆
见义勇为、助人为乐、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲，这五个耳熟能详的词语，是新时代道德建设的方向标，也是全国道德模范评选表彰的五个奖项。
世纪之初，党中央印发新时期公民道德建设的纲领性文件——《公民道德建设实施纲要》，从而兴起了公民道德建设的新热潮。2006年胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话发表后，涌现出一大批体现社会主义道德要求的先进人物。为充分展示公民道德建设丰硕成果，激发亿万群众投身道德建设的热情，2007年中央文明办等单位举办了首届全国道德模范评选表彰活动，之后该活动每两年举办一届，现已成功举办了三届，共评出全国道德模范162名，提名奖获得者776名。
从火海中勇救5名儿童，用健康和生命换来他人新生的见义勇为道德模范王茂华、谭良才，到以博大慈母之心，收养汉、回、维、哈4个民族10名孤儿的助人为乐道德模范阿尼帕·阿力马洪，以及31年不离不弃，用孝心孝行唤醒“植物人”养母的孝老爱亲道德模范朱清章……第三届全国道德模范的评选表彰早已结束，一个个令人感动的故事，一个个熟悉而又亲切的名字，已被越来越多的人所传诵。
由群众推选出的全国道德模范，体现了社会主义核心价值体系中的善恶标准，彰显了人民群众的道德追求和社会进步的时代潮流，是社会的心灵标杆，引领了公民道德建设的正确方向。
最美人物，拨动人们道德心弦
“感动你我，感动中国，这世界有爱才转动……这世界有爱才永恒……”这是中央电视台《感动中国》栏目的主题曲，已经唱响神州十年。
十年来，先后有100多个个人和群体走上这个舞台，走进了人们心灵深处。他们并不渴求关注，但他们的故事一经报道就拨动了人们的心弦。
坚守雪域高原的支教者胡忠、谢晓君夫妇，为民造福的好书记杨善洲，烤羊肉串的“慈善家”阿里木，无臂钢琴师刘伟以及爱心捐资助学的“白方礼们”……他们的事迹我们如数家珍，他们的精神我们铭记心中。有人说，这个节目书写下了“中国人的年度精神史诗”，挺立起一个民族的“精神脊梁”。
同样感动中国、温暖你我的，还有几十年如一日耕耘在农村教育第一线的乡村教师，他们放弃城市繁华，守候乡间，默默奉献，甘为人梯。
2011年9月，首次“寻找最美乡村教师”大型系列公益活动推选出10名“最美乡村教师”。一个个鲜活、生动、感人的乡村教师形象进入了公众视野。被当地群众誉为“摆渡教师”的石兰松，26年来换了8条木船，接送过1000多名学生。今年“寻找”在继续，又有无数个热爱教育事业、扎根农村的“石兰松”不断涌现，感动世人。
感恩、感动转化成了行动的力量，“最美人物”的奉献带动了全社会的爱心涌动，“寻找最美乡村教师”，有效引导了全社会关注和支持农村教育、关心和帮扶乡村教师的务实行动，弘扬了尊师重教的良好风尚，吸引更多的优秀教师扎根农村，为我国农村教育事业贡献力量。
见贤思齐，形成九州精神风尚
从近期各类媒体报道的“最美”现象，到覆盖各个领域的志愿者群体；从北京“7·21”暴雨灾害中英勇救人的农民工，到全国各地助人为乐的“活雷锋”，道德的力量在不断传递，成为推动社会文明发展的一股强大的“正能量”。
虽然有人质疑目前社会转型期人情冷漠，虽然社会出现了小悦悦事件、老人摔倒没人扶等现象，我们仍然有理由相信，这只是支流，善仍然是我们社会的主旋律，近期不断涌现的周江疆、李博亚等“平民英雄”、“身边好人”，就是向善的力量不断壮大的有力证明。
公民道德建设不能一蹴而就，良好社会风尚的形成也非一日之功。十年来，应该看到,我国道德建设取得显著成绩。越来越多的人见贤思齐，小善聚成大爱，溪流汇成大海。整个社会的道德环境与个人的道德行为息息相关，社会道德环境的这种变化，进一步促进了人们道德心境的改变。
看得见的是社会上越来越多的助人为乐、见义勇为、扶危济困的善行义举，看不见的是人们对道德不懈的追求。让社会主义精神文明建设成为每个公民的自觉，人人行动起来，追逐内心向善的信念，社会主义建设的道德基石将会越来越牢固，社会主义和谐社会的建设就会获得更加有力的道德支撑。（记者 龚 亮）
