国务院正式向社会发布《国民旅游休闲纲要(2013-2020年)》。其中有一点，和孩子们有关。纲要提出，在放假时间总量不变的情况下，高等学校可结合实际调整寒、暑假时间，地方政府可以探索安排中小学放春假或秋假。
消息一出，马上在代表委员中间引起了关注。那么，春假、秋假离宁波有多远呢？
赵夏娟、沈丹丹委员：别整天把孩子禁锢在课本里
昨天，宁波市政协委员赵夏娟说：“现在的学校、老师都放不开手脚。就拿简单的春游、秋游来说，现在普遍的心态是能不去就不去。为什么会这样子，还是一个安全问题。春游、秋游存在风险，这些都是不可预计、防不胜防的，所以就怕这个怕那个。”
“春假、秋假如果要实施，首先要解决的就是一个安全保障机制的问题。比如孩子要集体出游，就要给每个孩子上好保险，这就要求在经费上有所保障。”她说。
宁波市政协委员、宁波大学教授沈丹丹说：“现在的教育存在弊端，重成绩，轻素质，整天把孩子禁锢在课本里，而事实上，孩子参加社会实践活动太重要了，社会实践活动会增强孩子的沟通能力、自理能力，这会让孩子们一生受益。而换句话说，放几天假，对成绩会有什么影响吗？我看不见得，相反还会提高效率，所以放春假、秋假，让孩子们干点有意义、喜欢的事情，是挺不错的建议。”
不少委员都非常期待教育部门尽快能够有一些大动作，探索一些可行的路子，让孩子们多享受假期的快乐。
胡震珍代表：政府推动，提供制度保障
昨天，宁波市人大代表、江东中心小学校长胡震珍也关注到了本报昨天的报道。
她说：“其实我去年就想在‘两会’上提议案了。在春暖花开、秋高气爽的日子里，小朋友可以和大自然亲密接触，那是件非常美好的事情。但是，我们也必须看到，孩子休假的时候，家长是否可以请假陪同孩子一起出游，否则也只是一个美好的设想而已。”
胡震珍说：“据我了解，杭州的学校有春假、秋假。在每学年总教学时间不变的前提下，将传统的一学年两假期制，改为一学年四假期制，春假在‘五一’前后两周；暑假从7月中旬到8月底；秋假为11月第一周；寒假是春节前后3周。初三、高三年级春季只放‘五一’节法定假，其余时间延续到升学考试后。很多假期还跟杭州重大节日联系起来的，比方说杭州的西湖博览会，孩子们就放假了，他们去做志愿者，参与到活动中。所以，我觉得放春假、秋假，不单单是教育部门的事情，而是全社会的事情，学校应该和很多政府部门互动起来，用大活动大节日去支撑孩子们的假期，而不是让他们无所事事。我认为，春假、秋假的实施，需要政府推进，并提供制度保障。”
她呼吁，从现在开始，大家都要提高这方面的认识，形成氛围，逐步建立制度。
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