过去一个月，林书豪迅速成为风靡全美及全中国的体育明星。其华裔背景让他成为继姚明之后又一位令中国体育迷倍感骄傲的篮球运动员。同样为人津津乐道的是，林书豪毕业于哈佛大学。他的成功，被视为美国式“体教结合”的最佳诠释。
中国探索“体教结合”之路２０余载，为何我们鲜有体学兼优的学生运动员？林书豪的成功能否被复制？“林书豪现象”引发了全国政协委员诸多思考。
缺少成批“造星”的土壤
尽管林书豪头顶哈佛毕业生和ＮＢＡ明星的双重光环，但在北京体育大学校长杨桦委员看来，林书豪的出现不足为奇。“从人口比例来看，美国有几百万华裔，几十年才出了一个林书豪，再正常不过。”
杨桦委员说，中国探索体教结合之路２０多年来，高校中也培养出了一些优秀竞技人才。最近的一个例子是曾令旭。这位清华大学毕业生去年刚加盟ＣＢＡ佛山队，首个赛季表现抢眼，入选了全明星新秀阵容。
不过，国家体育总局原副局长王钧委员表示，中国的高校偶尔会冒出一两个尖子运动员，但成批出太难了。反观美国，学校是培养高水平运动员的主渠道，在“林书豪模式”下成长起来的运动员比比皆是。
全国政协委员、北京理工大学校长胡海岩说，目前我国还缺少高校运动队与职业体育的正常通道，北理工足球队能参加中甲联赛，还是足协开了“绿灯”，因为并不符合职业足球俱乐部的条件。我们的高校要成批培养高水平运动员，还需要在体制机制上寻求突破。
