展涛提出,为了使两岸高等教育能够扎实、稳健、深入地开展下去,对两岸关系的发展发挥牵引作用,两岸教育交流需要建立一个长期、稳定和制度化的平台,比如举办由两岸各十所大学共同发起、有相对稳定大学圈参与的两岸大学校长论坛,每年举行一次,相互沟通信息,共同探讨双方关注的问题。他设想的研讨题目之一就是“两岸高校学生共创美好未来”。
展涛还建议由两岸共同出资,设立具备实体意义的“海峡两岸教育交流基金会”,由两岸共同组建,共同管理,共同运作,用这样一个固定、长期的平台来支持两岸学术交流、学者交流、科研学术合作以及两岸大学管理层的合作,如若实现,必将为两岸高等教育的交流与合作注入新的活力。
展涛最后说,突破两岸高校间的交流障碍,两岸实现优势互补,能够推动两岸高校的改革和创新,为两岸青年一代创造更多相互了解与学习的机会和空间,培养出更多为两岸经济与社会发展所需要的人才,在这一点上,两岸高校能够并且应该为两岸学子的交流开拓更为广阔的空间,成为连接两岸人民的纽带和桥梁。(李杰)