“转折”与“成长”的对话
——“90后”“00后”眼中的长征往事
新华社记者王丽 李惊亚 李平
二万五千里长征是什么？
对于遵义会议纪念馆“90后”讲解员姚玲来说，长征是一段越来越远去的历史，而讲述长征和长征途中的遵义会议，则是一份感情越来越深的工作使命。
“我是学理工科的，读书的时候，对长征故事不太感兴趣。”扎着一根马尾辫，皮肤黑黑、眼睛大大的姚玲说。2012年，从北京经济技术职业学院空乘专业毕业后，她考入遵义会议纪念馆，但“纯粹是为了找工作”。
让姚玲记忆深刻的是：上班第一天，领导送来的“见面礼”，是几本厚厚的红军长征、遵义会议的书籍资料，要求姚玲在1个月内全部背下来。
“对长征这段历史我也不大懂，反正就是死记硬背呗，做梦都是红军在打仗。”姚玲说。但是慢慢的，她的工作态度开始发生变化。
“比如，我知道了1934年底的湘江战役，空前悲壮，中央红军从出发时的8．6万人锐减为3万多人，每当讲解到这一段，我的心情就忍不住地激动。”姚玲说，“随着对这段历史有了深入了解，我对长征中的往事越来越感兴趣，讲解的时候越来越有感情。”
而在另一位“90后”讲解员秦爱玲看来，许多五湖四海的游客之所以前往遵义会议会址，聆听长征故事，是有“膜拜”的情愫在里头。
“因为遵义会议是红军长征的转折点，也是中国革命的转折点，所以很多游客都带着近乎‘朝拜’的心情来这里，希望来遵义会址参观后，自己的工作、生活也能转运。”秦爱玲说。
刚参加工作时，有一个情况让秦爱玲很不舒服：在讲解的过程中，经常会有游客伸手摸一下她的胳膊，拍一下她的肩膀，让她莫名其妙，很是不解。
“后来我才知道，很多游客是希望借着拍拍我，沾一沾遵义会议的‘福气’。”秦爱玲笑着说。
遵义市习水县是红军四渡赤水的主战场，长征中留下了许多红色故事。对于这里的孩子来说，由于学校对红色教育很重视，加上身边耳濡目染的熏陶，他们对红色文化有着天然的自豪感和浓厚兴趣。
在习水县东皇中学，学校发动学生回家搜集红色故事，编印了《四渡赤水故事集》，还组织美术教师自编自印了红色教育读本《四渡赤水》连环画，并组织学生创作红色手抄报、红色黑板报，开展红色主题书画摄影作品比赛、红色主题征文、红色主题文艺演出等活动，校园红色文化氛围十分浓厚。
“我的家乡有‘红绿黑白’四宝，红是红色文化，绿是自然生态，黑是煤炭，白是白酒。”13岁的东皇中学初二学生邝益铭说。在课堂上，老师经常给他们讲遵义会议，有时候还要求他们即兴表演红军长征中的故事。
东皇中学初二学生谢艾池告诉记者，她特别喜欢参加红色诗朗诵、唱歌跳舞这样的活动，老师曾经带他们去青杠坡战役遗址祭奠烈士，同学们都非常积极。
“每次听到红军的故事我都特别佩服，我也学习他们身上吃苦耐劳的精神，学业再重也要坚持克服，生活中碰到困难不会放弃。”谢艾池说。
