两岸教师在江苏交流基础教育话题

　　新华社南京7月22日电（记者陈席元）“2019台湾教师历史文化研习营”近日在江苏南京举行，研习营邀请了40多名台湾中小学教师，围绕南京的历史文化进行深度考察，并与大陆教师就两岸基础教育话题开展交流，以增进对中华文化的认同。

　　为了让台湾中小学老师更好地了解大陆基础教育，研习营组织参观了南京和苏州的3所学校。在南京市金陵中学，得知大陆八年级语文课本安排有16篇文言文时，新竹县立湖口高中语文教师梁文珊说，台湾新课纲实行后，同年级语文课本文言文篇目被砍到6篇，中华传统文化在台湾的传承令人担忧。

　　苏州昆山的华东台商子女学校，是台商在大陆开办的第二所子女学校，学校的教学安排和教师薪金待遇成为台湾老师最关心的话题。“受到少子化的影响，台湾产生许多‘流浪教师’，其实到大陆执教也是不错的选择。”台北市立启明学校特殊教育教师王韵雅说，“家人一直鼓励我去大陆教书，这次参观让我开始认真考虑这个问题。”

　　苏州大学的前身是创办于1900年的东吴大学，彭甫坚和徐光两位台湾老师在苏大看到“养天地正气、法古今完人”的校训，感到格外亲切。“我们都毕业于台湾东吴大学，没想到这次能回母校。”徐光兴奋地说，“台湾东吴大学和苏州大学同宗同源，两岸同胞也是同宗同源，两岸本就是一家人。”

　　在南京中山陵，台湾中华教育交流推广协会理事长吴英黔感慨地说：“上次到中山陵，我在读小学一年级，时间一晃已过去70多年，再次看到中山陵，它巍峨依旧。”而新北市立锦和中学初中部教师陈月贵说：“我要把中山陵拍下来，让学生们更好地了解孙中山这位伟人。”