“智慧教育在台湾炙手可热，而大陆也呈现出逐年上扬的趋势，两岸乃至大中华地区有共同文化背景，携手合作可以更加深入、更有潜力。”台湾科技大学数字学习与教育研究所教授黄国祯25日如此表示。
海峡智慧教育高峰论坛当天在福州开幕，来自海峡两岸的教育信息化专家共同探讨了数字时代的教育新常态，达成两岸合作共赢的共识。“未来教室”、“翻转课堂”、“电子书包”、“一人一孔子”成为论坛的关键词。
华东师范大学教育技术学教授、开放教育学院院长祝智庭认为，随着云计算、移动互联网、物联网等新技术新应用的发展，大陆正呈现出移动互联逐渐与教育信息化接轨的新业态，“两岸教育信息化发展程度不同，但合作空间很大。”
祝智庭表示，台湾走在比较前面，大陆在K12领域、大学、职业教育等领域才刚试水，“前景的模糊也正预示着两岸合作的空间更广、潜力更大。”
“大陆发展非常快，投入大量人力财力，相关企业规模远超台湾。”黄国祯表示，近年来两岸在推动智慧教育上互动频仍，因此不但数个两岸合作的学会正在成立，越来越多的台湾公司也倾向于“把台湾当作试验品，把真正的市场投放在大陆。”
论坛主办方福建网龙公司当天演示了由该公司与台湾鸿海集团共同研制的“未来教师”智能机器人，展示了两岸科技力量共同研制的“101同学派”智能硬件、开放平台与专业软件。
网龙公司总裁刘路远表示，两岸合作并不止步于科技融合，现在正在携手探索行业标准的制定，尝试研究制定各类以统一化、规范化、集约化为重点的顶层设计，“以共同探讨海峡两岸的教育新模式。”
中华两岸移动暨数字学习交流协会理事长孙忆明比较了移动学习在两岸基础教育之不同后表示，“异质化交流将使两岸碰撞更多合作可能。”(林春茵)
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