我宣誓！
王平摄
“他们从来没看过外面的世界，”台湾师范大学四年级的吴冈斾14日接受采访时说，两年前，她到陕西支教，给当地的中学生看海洋的影片，“那种‘哇’——充满惊奇的表情，那种对学习的渴望，那种看到一个新世界的兴奋，让我印象最深刻。”
14日，吴冈斾从台北出发，启程去台湾南投埔里中学，开始新的支教之旅。当天上午，第四届“青年踏寻孔子行脚”的誓师大会在台湾师范大学举行，来自两岸及港澳的285名学生将分别前往台湾多个县市及大陆陕西、青海、重庆、内蒙古和云南的偏远学校，进行15天的支教服务。
“老师你还好吗？”
大学生们将为偏远之地的孩子带去新世界，而对每一个支教者来说，这趟旅程同样通往充满震撼和感动的真实世界。
誓师大会上，北京师范大学的李超哲代表大陆学生发言，来自陕西的他，几乎每年寒暑假都在大西北爱心支教。“我至今还记得那低矮的土坯房，孩子们高原红的脸蛋，和他们等待家人的眼神。”
李超哲说，当地的孩子一周的生活费只有三五元，“有一个孩子却拿出5毛钱给我买了一根火腿肠，然后站在旁边看着我吃完才走”。我在北京上学了，那些孩子有时还用家长的手机给我发短信，“老师你还好吗？我想你了”……这种感动一直伴随着我的研究生生活。他的讲话，被台下的掌声打断。
吴冈斾已经参加过3次“孔子行脚”活动，去过更多的地方。她在青海支教时，正赶上斋月，孩子们从太阳上山到下山都不能吃饭，而那些孩子清早来上课，经常要翻越一两个山头，走一两个小时，非常辛苦。“但他们看我的眼神，就是‘老师我还要学’的眼神。”她说，只有亲身去体验，才能体会孩子们内心的感受。
每天都吃发芽的马铃薯
除了带去见闻和知识，更重要的或许是带去爱。吴冈斾在金门支教时，发现那里的学校设备很好，但由于金门人多数到台湾本岛或大陆工作，很多孩子都是单亲或者隔代教养，“所以他们生命中缺乏爱，我们努力地想要帮助他们，可他们开始却不领情，常有排斥情绪”。
志愿者从早到晚陪着孩子玩，后来有同学问她：“老师你为什么对我们这么好？你根本不认识我们！”孩子们逐渐信任她了。从一开始的抗拒，到“每天早上我们还没起床就来敲窗户，叫我们起床。”
金门是个例外，多数偏远地区生活贫苦，比如到青海支教的学生，“每天吃的几乎只有马铃薯，而且是发芽的”，以前没怎么干过家务的同学，每天要自己做饭，“厕所只是一个坑，整间学校都能闻到味道”……这么辛苦，为了什么？
“辛苦只是一个过程，但苦中带甜，我们收获的是满满的正能量。”已第二次参与活动的台师大学生谢松翰说，去年在陕西支教，和当地的孩子们以及大陆学生结下了深厚感情，到现在还会相互联络。
有助两岸学生心灵交流
支教生活也让两岸及港澳的大学生们彼此相识相知，同样青春年少怀揣梦想，却各自带着鲜明的文化印记，让他们在合作中更易撞出友谊和思想的火花。
参与组织活动的陕西师大党委副书记司晓宏表示，这项活动不仅能传承中华传统文化，培养学生社会责任感，也有助于两岸青年在实践中更多地进行心灵交流。
司晓宏说，这几天的交流让他感觉到，两岸学生可以从对方身上学到东西。比如台湾学生的文明礼貌说话谦和，以及善于表达，敢于张扬个性都值得大陆学生学习，而大陆学生的优势在于知识扎实，知识面更宽。
首届“青年踏寻孔子行脚”启动于2009年，当时参加的学生只有100名。今年，两岸24所大学参加了该活动，台师大就有93名学生参与，内地和港澳共有来自北大、清华、人大、复旦、港大、澳门大学等192名学生参与。
[ 责任编辑：王怡然 ]
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