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“后ECFA”时代 学者吁加强两岸文教交流

2010年08月12日 12:50 来源: 字号:       转发 打印

  近日,在西安参加第十九届海峡两岸关系学术研讨会的专家学者提出,文教交流是影响两岸关系的核心因素,两岸经贸迈向正常化和制度化的同时,应加强两岸在文教领域的互动。

  情感纽带

  台湾真理大学教授张家麟认为,两岸交流在“后ECFA时代”将面临新的议题,其中文教交流是较为紧迫的议题。

  “对台当局来讲更是如此。比如说,1990年台湾教育改革造成大学大量设立,少子化造成大学收不到学生,面临倒闭的后遗症。又如,两岸开放后,不少台籍学生赴大陆求学,但是他们的学历在台湾却得不到承认。再如,台湾出版、演艺、大众传播媒体等文化事业,在台发展已经饱和,他们期待赴大陆发展。要面对这些需求,归根结底是要加强两岸在文教领域的互动。”张家麟解释说。

  中国社科院台湾研究所研究员刘国奋说,两岸文教交流合作将对扩大和深化两岸关系、增进两岸民众的思想情感等产生不可忽视的影响。两岸以中华文化为主轴的文教交流,能够拉近两岸人民的生活方式,形塑两岸共同的价值认同。

  “加强两岸文教交流的意义还在于,中华文化是两岸的共同财富,是联系两岸珍贵的情感纽带。”台湾中国文化大学的蔡玮教授颇有感情地说,两岸同文同种,本来拥有很多共同的历史文化记忆。可是,在李登辉、陈水扁20年的“文化台独”的影响下,岛内青少年对大陆的情感多少有些陌生甚至疏离,中华文化的凝聚力有些受到冲击。其实,两岸文教交流的神奇作用就体现在这儿。拿两岸的文物互展来讲,当两岸的青少年清楚地看到《富春山居图》隔海相望,乾隆书房的“三希堂法帖”分藏两岸,共同的民族文化记忆就会被自然唤起。“文化台独”怎么还会有市场?

  深化合作

  面对激烈的全球文化产业和创意经济竞争,两岸如何优势互补、共同打造文化产业链,成为未来两岸文教交流合作的重点之一。

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