中国社科院台湾研究所综合研究室副主任金奕17日在接受新华社记者采访时表示，开放大陆学生赴台就学，不仅能够增进两岸青年的相互了解和情谊，还可进一步深化两岸高校双向交流和资源共享，并共同提升竞争力。
他认为，由此带来的两岸人才双向互动，还将有助于两岸加强在科研、产业发展等诸多领域的合作。同时，对推进建立两岸文教交流机制和推动两岸关系和平发展，也有重要意义。
近期，台湾地区立法机构在审查开放大陆学生赴台就学相关配套修正案时，蓝、绿阵营的民意代表多次爆发激烈冲突，使修法进程一再延宕，台湾高校今年招收大陆学生的计划几无实施希望。
对此，金奕认为，台湾主流民意支持开放“陆生入台”，岛内舆论对民进党的粗暴阻挠也给予了尖锐的批评，民进党提出的反对理由都是站不住脚的。
他说，“陆生入台”对台湾教育产业发展有正面积极作用，将可有效解决台湾生源结构性不足与教育资源相对过剩的矛盾和问题；同时，吸引大陆优秀学生前往就读，还有利于台湾高校提升学术科研水平和综合竞争力。
对于民进党称大陆学生会从事“政治渗透”，他说，这是“台独”意识形态在作祟，这种阴谋论恰恰反映民进党害怕两岸交流扩大开放会进一步戳破其“台独”谎言。
“教育是教育，政治是政治，不能把教育泛政治化。”来自台中的北京大学博士生陈经超当日在接受新华社记者采访时表示，大陆学生赴台就学，非但不会挤占台湾学生的教育资源，还将为台湾的多元文化注入新鲜血液和活力。两岸在人才培养领域，也能够实现优势互补。
陈经超在北大修读了硕士和博士学位，即将赴厦门大学任教。他说，在大陆就读的几年时间里，自己切身感受到大陆各方面对台湾学生的重视，各种优惠政策、措施也不断完善。
对于民进党籍民意代表就“陆生入台”提出所谓“三限六不”（即限校、限量、限域和不加分、不影响招生名额、不提供奖助学金、不允许校外打工、不可考照、不可继续留台就业），两位受访者均表示质疑。
金奕说，“三限”限制了两岸学生交流的规模，“六不”则具有歧视性。不仅如此，民进党甚至还要加入“不许在台结婚”“不许使用简化字”等凑成“八不”，这些已经直接损害大陆学生的基本权益。
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