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法新社:“帐篷小学”帮助灾区孩子走出阴影

时间:2008-05-29 16:09   来源:新华网

  据法新社23日报道,中国大地震震塌杨乾坤(音)所在学校后才一个多星期,这个10岁小男孩就已经回到学校学习数学、英语和音乐了。

  现在,他的教室是一顶来自意大利的救灾帐篷,但这并不影响他的学习热情。他说:“我真的想学习。我最想学习的课程是科学,我希望成为一名科学家。”

  这座绵阳九洲体育馆的帐篷小学是地震灾区最大的帐篷学校,接纳数千个失去家园、临时在体育馆避难家庭的孩子。

  学校有40多名教师,大多数是绵阳教育局动员来的。学生从小学到初中共有1000多名。每天都有新的学生来到学校。

  参观者经过学校入口处的警察岗哨后马上能看到两顶大帐篷,每顶能同时容纳几百名学生。后面有25顶比较小的意大利制造的帐篷,每顶能容纳20多个学生。

  一个班在其中的一顶帐篷里上英语课。孩子们正在齐声朗读英语单词。

  在一顶大帐篷里,美术老师贾师备(音)说:“最好让孩子们跟同伴在一起,他们互相影响,也许能忘掉痛苦的记忆,让他们有可能暂时沉浸在诸如绘画等活动中。”

  大多数孩子及其父母来自附近的北川,这个城市已经被大地震夷为平地。

  8万多人已经在地震中死亡或失踪,另有500多万人无家可归。

  孩子们恢复得很快,大多数孩子似乎已经走出死亡和破坏的阴影,至少暂时摆脱了。

  10岁的曾科(音)说:“我以前在北川的班只有20个同学。这里有几百个同学,更好玩了。”

  中午休息的时候,大一点的孩子在帐篷外面打乒乓球。这里的欢声笑语跟世界其它地方的操场没有什么两样,只是这所学校是用防水合成纤维搭建的。

  尽管如此,在这堆笑脸中还可以看到悲伤、沉思的神情,那是一个多星期前的可怕经历留下的。

  不可否认,许多孩子还没有摆脱严重的精神创伤。老师们知道,如果他们不注意这个问题,他们就没有做好工作。

  一位心理辅导老师说:“孩子们一般情绪稳定,但有些孩子情绪沮丧,这是不可避免的,因为他们经历过大灾。”他说:“我们跟他们交谈,甚至给他们讲故事,想办法让他们振作起来。”

  有些老师说,实际上,让他们忙于活动的治疗方法比学习新知识更加重要。

  30岁的汉语老师杨昌(音)说:“到这里来上课能使孩子们得到一些安慰。让他们感到,尽管他们的生活被地震灾难毁了,但一切都会过去。他们仍然可以像其他孩子一样上学。”

编辑:王晓燕

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