孩子过早独立是另一种奥数训练？专家教你科学育儿

　　随着“奥数竞赛”、“英语考证”逐渐降温，越来越多的父母开始重视分数之外的能力培养，更有妈妈反其道行之，表示坚决不上课外班，孩子必须早点扔向社会，学习吃苦耐劳……但当妈妈们纷纷夸耀自己孩子的独立能力时，是否观察一下内心，培养孩子独立的初衷是怎样的？而让孩子过早独立，是否是另一种拔苗助长？

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　　媒体报道过这样一则新闻：一天傍晚7点多，在重庆的一路公交车上，一个6岁的孩子带着一个4岁的孩子，并没有大人在旁。公交车工作人员没敢大意，把孩子安置到了调度室。反倒是孩子十分淡定，清晰地告诉工作人员，这已经是自己第四次带着弟弟坐公交，父母都知道。孩子父亲随后赶来，证实了孩子的说法，并称自己是为了“锻炼孩子的独立能力”。

　　现在有一种“教育方法”渐渐流行，培养孩子的独立性越早越好。更多年轻的父母感受到独生子女“性格脆弱”、“依赖性强”的毛病，希望孩子从小锻炼能力和素质，也特别警惕自身及家中老人“溺爱、娇惯”的倾向。

　　随着“奥数竞赛”、“英语考证”逐渐降温，越来越多的父母开始重视分数之外的能力，更有妈妈反其道行之，表示坚决不上课外班，尤其推崇独立教育、吃苦教育，觉得这才是培养英才的必由之路。

　　每当家长骄傲地宣称，“我家孩子一出生就自己睡”，“我家孩子上下学从不用接送”，往往会得到别的家长羡慕的眼神。不过，这样真的好吗？