回望2010中国微博元年 “广场文化”打破层层壁垒

　　“围脖换头像啦？跟偶学的吧？看来今天不少童鞋被演播室紧张了，偶判分时会考虑到这层因素的。O(∩_∩)O~怎么样，语言很时髦吧？”

　　在中国人民大学新闻学院涂光晋教授一条诙谐的“火星文”微博下，小粉丝们纷纷留言：“涂老师太潮了！”“偶喜欢你这样的大学老师，跟童鞋有共同语言。”

　　2010年可谓中国的微博元年，“你织围脖了吗?”已经成为人们见面时的问候语。

　　从“被”微博到自写微博

　　所有的研究都要从观察和参与开始

　　“其实我最开始是‘被’微博的。”这是在谈到开微博的初衷时，涂光晋教授的笑言，事实上，这确实是很多新闻院校教授开微博的原因之一。

　　人民大学的方汉奇教授也属‘被’微博之列，但是在老先生强大的人气支持下，刚发出两篇微博，他的粉丝就飙升至一万余人，如今更是达到了5万人之多。

　　当教授们迈入微博大军的行列后，他们逐渐发现了微博这个新型传播手段，不同于以往传播方式的独特魅力。

　　在那条“火星文”微博发出之后，涂光晋教授专门在课堂上与同学们探讨网络上的表情符号问题。，涂教授说，研究新闻传播的人，不能只作壁上观，而是要时刻关注新的媒体形态的变化，并通过实际的参与感受它对这个社会的影响。

　　除了对微博这一新的媒体形态保持关注之外，教授们还在积极运用这一传播工具来进行研究工作。

　　“致力纪录片的公众媒体传播和影响力”，这句话写在中国传媒大学电视与新闻学院何苏六教授的微博上。何教授告诉笔者，在微博中，传者与受者之间几乎没有界线，转发即是传播，关注就等于群发，这种传者与受者的互动关系是其他媒体所不能比拟的。

　　微博是“自组织”的社区

　　每个人都可以成为意见领袖

　　“今天有媒体问我，为什么写微博，我说把生活中的温情和浪漫带给我的粉丝，把正义的声音传递给社会，留下点点思念等朋友们路过的时候来采摘。”在采访何苏六教授后不久，何教授在微博上写下了这样动人的句子。

　　在微博这样一个平台上，任何一个人都可以组织自己的社区圈子，选择自己感兴趣的话题，发出自己与众不同的声音。

　　涂光晋教授指出，只要仔细观察，你就可以感觉到，微博上每个人的关注都与他们自己所从事的职业密切相关，博主的研究偏好和爱好都会在微博中得到体现。

　　在微博中，每个人都是一个独立的信息发布者。何苏六教授说，传统媒体对一般人来说还是高高在上的，而在微博所形成的社区平台里，每个人都能拥有自己的话语权。因此，这个媒体的成长速度最快，仅一年时间，用户就达到了一亿两千五百万之多。

　　“我现在的粉丝有近一万名，这就相当于一本杂志的发行量。而有的明星，粉丝达到几百万，这就像一个广播台，或者小型电视台。”何教授指出，粉丝介入传播过程，会使博主成为某一个圈子内的意见领袖，这就使每个人，无论草根还是精英都能够从中找到满足感，也就更愿意把自己的观点发布出来，这是微博得以迅速发展的最大原因。

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