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幼儿园升小学培训班一月收费上千 起跑线不断下移

2013年06月11日 13:54 来源:新华网 字号:       转发 打印

  (新华调查)幼儿园升小学培训班一月收费上千元——“起跑线上”的疯狂不断下移

  收费从一千多元到近万元不等。上千元的是短训班,授课时间多为一个月;近万元的是长期班,培优时间可长达一年。这是为学龄前儿童开设的一种衔接幼儿园和小学教育的培训班。

  在即将来临的小学入学季,武汉许多家长担心孩子“输在起跑线上”,不能进入“名校”,纷纷将孩子送入培训班恶补小学知识。

  高价幼小衔接班不断升温

  近期,武汉水果湖地区的一家培训机构推出一种“短期精品班”,专门培训拼音、数学。培训机构的工作人员说,武汉幼儿园放假时间在7月10日左右,培训7月15日开班。招生消息在官网上挂出几天,就有不少家长咨询。6月初开始,已经有不少人交钱报名。“早报名早缴费可以提前占到好的听课座位。”

  工作人员说,“数学思维”班共12次课,学生要学习10以内的加减法和100以内的退位减法,加上每天一个多小时的“成功写读”,收费1440元。“这算是很便宜的了。”

  在汉口南京路的一家培优机构,记者看见20多名幼儿坐在教室里上写字课。培优机构负责人介绍说,“幼小衔接班开设了拼音班、算术班、写字班和潜能开发班,最热的是拼音班,开了3个,差不多都已坐满了。”

  他说,幼小衔接班里年龄最小孩子只有4岁多,还有10多名3岁幼儿因年龄太小被拒之门外。

  在一个名为“幼升小给力”的QQ交流群中,一名5岁孩子的母亲称,自己给还在读幼儿园中班的孩子报了暑期班,并打算秋天再报一个长期班,开销近万元。“别人的孩子都在学这学那,我们不学就落后了。花点钱,就当是提前适应小学生活吧!”这位家长说。

  对孩子过早灌输教育会增加学习恐惧感

  “不能进‘名校’,孩子就有可能输在起跑线上”“如果孩子不提前学习拼音、数学,进入‘名校’后就会跟不上”……家长的这些想法是幼小衔接班受热捧的主因。

  在一家数学培训班,记者发现,100以内的加减法是人教版一年级下学期才学的,培训班竟然要求这些刚从幼儿园走出来的孩子们在12次课时就全部掌握。

  武汉一所著名小学的招生负责人说,入学前,老师和孩子的交流主要涉及生活常识、表达能力、语言模仿。“我们绝不考超过幼儿园孩子认知水平的内容,比如加减乘除、认字等都不会在交流中出现。因此,短期的强化培训对小学入学面试意义不大。”

  不仅如此,一些培训机构的老师在教授小学课程时,因未受过专门培训,有时会将一些错误知识教给孩子,而导致孩子在日后正规学习过程中很难被纠正过来。

  由于教授内容远远超过孩子们的接受能力,培训班成为孩子们的沉重负担。网名为“豆豆妈妈”家长说,上课时,老师们讲得手舞足蹈,家长们认真听讲,孩子们却云里雾里。因为听不进去觉得无聊,一个四岁的男生走到教室中间躺下来,眼睛瞅着端坐的妈妈。

  “学习是一个长跑过程,整个小学、中学阶段都是孩子们的起点,而不是局限在进入小学的前一年。”武汉市教科院副院长朱长华说,对孩子过早进行灌输教育,会增加孩子对学习的恐惧感和心理负担,进而抹杀他们的学习兴趣。事实证明,一些孩子后来并不是输在学科知识上,而是输在学习习惯、快乐的心态,对知识的好奇心和想象力上。

  “包上名校”的承诺真能实现吗?

  家住武汉江岸区的黄女士6岁的女儿今年9月上小学,她一心想让孩子上“名校”。黄女士说,幼小衔接班负责人称,这家培训机构与某“名校”负责一年级招生的老师“有联系”,请来上课的都是“名校”老师,对孩子们进行针对性训练,这与其他培训机构的幼小衔接班有“本质区别”,所以“绝对有保障”。

  记者采访发现,武汉不少培优机构都打出了“面试包过关”的招牌,把附近多所热点小学都列入了“包过”范围。

  水果湖地区一家培优机构的工作人员说,如果孩子想进武汉实验外国语学校等名校,他们可提供针对性的语言、数学、英语、特长、自理等必考内容的训练,以及全真情景模拟面试,让孩子提前适应面试氛围,打有准备之仗。

  另一家培训机构的工作人员称,“我们这里请的都是著名小学的老师,家长交1.5万元,孩子上15节课,就能包过这些小学的入学面试,否则退款。”

  在水果湖步行街的一家培优机构,工作人员只是简单介绍授课老师姓张,多年专门从事小学数学教学,但没有提供老师的相关证明。家长们也没有想过去核查老师的授课资格。

  培训机构真的与“名校”有某种特殊联系吗?近日,武汉许多热门小学都发出声明,称“学校从未举办或委托任何机构举办任何形式的幼小衔接班、培训班,也不允许在职老师参与!”武汉市教育局也明文规定幼升小严禁选拔考试,各区应坚持就近免试入学制度。

  朱长华介绍说,每年武汉个别小学会对新生进行面谈游戏活动,主要是为了综合考察孩子的观察力、注意力、兴趣和习惯等等,一些提前进行学科知识学习的孩子恰恰由于兴趣爱好少、擅长的游戏少、在团队中不合群,因而未必很受欢迎。(记者廖君、吴植、李伟)

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