专访：加强培养海外本土教师是孔院发展的保障——访孔子学院总部总干事、国家汉办主任许琳
2013年欧洲部分孔子学院联席会议7日至9日在意大利博洛尼亚举行。会议期间，与会的孔子学院总部总干事、国家汉办主任许琳接受了新华社记者专访。目前欧洲各地孔院发展态势活跃，海外学习中文的人数在2020年前有望同法国本土以外讲法语的人数规模（大约2亿人）基本持平。对此充满信心的许琳同时强调，加强对海外本土教师队伍的培养和聘用是孔子学院可持续发展的重要保障。
目前，在欧洲35个国家共开设了140所孔子学院和126个孔子课堂，欧洲孔院的注册学员达17．2万人。欧洲注册学员不仅数量增幅高于全球孔院的平均增幅，且汉语考试的参考人数也是最多的。许琳说，中欧文化交流源远流长，欧洲拥有一批本土的汉学家和汉语老师，所以欧洲孔院的办学经验更丰富，在开展文化教育交流等方面更为活跃。
不过，欧洲各国语言呈现多样化，而目前中国派出的孔院教师基本上以讲英语为主，由于不懂当地语言，教学工作中遇到不少困难和问题。据许琳介绍，目前国际知名语言文化推广机构，如歌德学院、法语联盟和英国文化委员会，它们教师队伍的构成为20％由母语国家派出，80％为本土教师，这也将成为孔子学院培养师资队伍的方向。
在谈到孔子学院的发展模式时，许琳将其分为4类，最主要的一类是以教授汉语为主，同时培养本土汉语教师，举办汉语水平考试认证，并结合当地举办一些文化交流活动；第二类是在汉学研究基础比较好的地方建设以研究为主的孔院，振兴汉学；第三类是开办有特色的孔子学院，突出商务、中医、武术、艺术、烹饪等教学特色，侧重于东西方文化交流；第四类是实行汉语教学、文化交流和职业培训并举，侧重职业技能培训，以满足包括当地中资公司在内的社会用人需求。
全球首家孔子学院于2004年11月在韩国首尔成立，目前已在113个国家合作设立了420所孔子学院、591个孔子课堂，2012年全球孔子学院注册学员达65．5万人。
许琳在解释这种“遍地开花”式的迅猛发展势头时说，孔院是一个中外完全融合的共同体模式，是双赢的发展模式，各个国家的学校都把孔院当作自己的事业来办，孔院现在已经成为外方认可并接受的文化交流平台。
不过她同时指出，和其他国际知名的语言文化推广机构相比，孔子学院的发展还有很长的路要走。中国文化软实力建设和文化走出去战略还需加强整体规划，分步实施，各方切实加大人力、物力和财力的投入力度。包括汉办在内的国家多个部门需顺应世界各国的汉语学习热潮，合力共同推动“汉语加快走向世界”。
[ 责任编辑：黄艳艳 ]
