去年曾带孩子参加该幼儿园面试的家长郭女士说，孩子几乎把所有问题都答出来了，只有“你家还有谁跟你一个姓”这个问题难住了孩子，“主要是因为平时我们没教过孩子姓氏，所以他回答说不知道。”对于数字卡片，老师当时拿出了“3”，孩子脱口而出“可可家”，“平时我们教孩子认数字就是坐电梯时告诉他，1楼是谁谁家，2楼是谁谁家，3楼恰好是邻居可可家。”郭女士说，她忙在一旁解释，老师才恍然大悟。
面试老师给郭女士的孩子打了个五角星，并表示孩子表现很不错，但郭女士还是将面试总结为6个字：可笑、可怜、可爱。
“在德国宝宝入园也要面试，人家的面试只是把孩子放到一群陌生的孩子当中，看孩子能不能融入其中，适应集体生活。咱们的面试方式真的有点可笑。”可怜是因为很多家长担心孩子通不过，比孩子还紧张，有的家长不停地要求孩子必须说什么，反倒使孩子什么都不愿意说。“可爱的是那些两三岁的孩子，什么都不懂，表现的都是最纯真的一面，非常可爱。”
第二实验幼儿园
孩子能简单沟通就可以
市第二实验幼儿园今年的招生工作尚未启动，不过负责招生的老师表示，幼儿园并不注重面试的考察，对孩子只进行简单的交流，就是让老师跟孩子随便聊几句。
“比如叫什么名字、几岁了、住在哪儿，孩子能进行简单的沟通就可以了。”这位招生老师说，他们的面试只做沟通，并不做其他的智力测验，“通过沟通有助于了解孩子的习性，入园时可以采取有针对性地教育。两三岁的孩子都太小了，面试问他们太多的智力测验题没什么意义，孩子也很难都回答正确。”
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