中国台湾网6月24日消息 根据台湾“儿福联盟”等相关团体的调查，近几年台湾小学生不快乐人数明显增加。全台北市141初中小学中，只有41所大型学校设置有专任的辅导教师，导致学生有困扰，根本求助无门。
据台湾“中广新闻”报道，全台教师会等团体今天召开记者会，要求初中小学的辅导教师员额，应该要比照高中和中职，每15班级设置一人。台北市教育局响应，碍于地方政府财政，无法大幅增加专任辅导教师人数，目前先规划3年计划，增设172位专任及兼任辅导教师。
“张老师基金会”督导刘素芳表示，最近几年，越来越多家长带着孩子求助张老师，而小学生最常遇到的心理问题，还是以课业压力为主，校园两性关系这几年也有增加趋势，许多经济较为弱势的家庭，也需要学校及民间辅导资源的协助。
台北市议员黄向群等人质疑，目前台北市一共有141所初中小学，只有41所，即不到1/3的学校，设有专任的辅导老师，大部分的初中也没有设置专任辅导师，而兼任老师，每周还必须授课17堂课，辅导工作根本难以兼顾。
台北市教育局副局长林腾蛟表示，针对辅导教师不足，台北市已经规划增设辅导教师3年计划，而如果台北市每24班就要增设一名专任辅导教师，必须增设307位，不过碍于地方财政不足，加上少子化，每年有200多名超额老师。因此台北市规划3年计划，会先在2008学年度，每49班以下增设一名专任辅导教师，2009学年度每38至48班，增设一人，2010学年度，25至29班增设一名专任辅导教师，其余由教师兼任，3年内，增加106位专任辅导教师，及66名兼任教师。（高大林）
