顾明远：希望更多优秀青年加入教师队伍

　　顾明远：希望更多优秀青年加入教师队伍

　　6月的一个清晨，北京师范大学教育学部教授、博士生导师、国家教育咨询委员会委员，92岁高龄的顾明远先生接受了中青报·中青网记者的专访。

　　随着高考的结束，又有一大批学生即将步入大学校门，填报什么志愿、将来从事什么工作，是考生和家长非常关注的问题。

　　在已经从教73年，经历了新中国教育改革发展几乎全部过程的顾明远眼中，教师一直是很幸福的职业，“因为，看到孩子的成长，教师就有一种成就感，就有一种幸福感；看到孩子们毕业以后事业有成，就更有成就感，更觉得幸福。”

　　要吸引更多的优秀青年到教师的队伍当中来

　　教育大计，教师为本。

　　“我们正进入一个新时代，只有教育现代化了，我们国家才能真正进入现代化。所以要建设高质量的教育，我们就要有高质量的教师。”顾明远说。

　　习近平总书记曾经说过：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。

　　“所以，教师是提高教育质量的关键，是我们贯彻教育方针立德树人的一个关键。”顾明远说，要把教师队伍的建设作为教育的基础工程。这个职业与其他职业不同，其他职业主要面对的是物，即使是医生面对的更多的是人的疾病，是生理上的，但是教师工作所面对的对象是人。教师要塑造人的灵魂，要使孩子拥有美好的心灵，所以有好的教师才能有好的教育，才能说培养好的人才。

　　很多人在选择专业或者职业时会考虑这个职业的发展前景。在顾明远看来，教师属于朝阳行业。不仅如此，“我一直说教师是很幸福的一个职业。”顾明远说。

　　顾明远认为，我国的教师教育专业正在逐渐完善、逐渐专业化。“我国的教师教育专业走过了一条非常不容易的发展道路。”

　　“我们现在有1700多万名教师，除了大学教师，中小学有近1500万名教师，1500万是一个国家的人口了。”顾明远说，所以我国培养教师队伍是很不容易的。

　　新中国成立后，我国建立起了一套师范教育体系，“但是，我们在教师专业化的过程当中也走了一些弯路，比如，把中师（中等师范教育）取消了。”顾明远说，当年中师吸引了很多最优秀的毕业生。取消中师之后，学历层次提高了，但是生源质量下降了。

　　后来，国家出台了振兴师范教育的文件，加强教师队伍建设，特别是加强农村教师队伍建设，特岗教师计划让优秀大学毕业生到乡村去当教师，很多人留了下来，这对乡村教师队伍建设起了很大作用。

　　“不过，目前，乡村教师仍然是教师队伍建设的薄弱环节，还有待进一步加强。”顾明远说。

　　从事教师职业最重要的条件是什么

　　那么，年轻人要从事教师这个职业应该具备哪些重要条件呢？顾明远提到了四个条件。

　　首先最重要的是要热爱教育事业，热爱儿童，要把儿童放在第一位，因为他们是我们的未来。

　　“想从事这个行业的年轻人首先要认识这个职业的特点。”顾明远说，教师面对的是生动活泼的少年儿童，教师的任务是要把他们培养成有理想、有学识、有奉献精神的一代新人。

　　第二就是要有道德情操。一是作为一个中国公民应该有的道德，另外就是师德。“师德总结起来就是4个字：敬业爱生。敬业是对自己职业的尊敬，爱生就是热爱学生，这是师德的根本。”顾明远说。

　　第三是要有扎实的学识。教师要能够把知识教给孩子，提高孩子的思想品德，发展学生的能力，教师自己要有本领，要能把一堂课上好。“学生每一节课都听懂了听会了，那么负担就可以减轻了。”顾明远说，学生要视野开阔，不能看着眼前的分数。

　　第四是要有仁爱之心，要把整个心灵献给孩子。

　　最后，顾明远先生送给想要成为教师的年轻人四句话。

　　第一句话：没有爱就没有教育。但是什么叫爱？顾明远说，要好好理解，不是给孩子布置的的作业越多越是爱，最根本的还是要尊重儿童，相信儿童，充分激发出孩子潜在的能力。

　　第二句话：没有兴趣就没有学习。教师要从小培养学生的兴趣爱好，特别是要保护孩子的好奇心。每个儿童都有好奇心，但是家长教师不能满足孩子的这种欲望，那就抹杀了他们的天性。要爱护孩子的好奇心，要逐渐培养他们对某些学科某些专业的爱好，这样他们将来学习就有动力了，“兴趣是学习的动力。”

　　第三句话：教书育人在细处。教师应该细致地观察孩子，因为孩子是千变万化的，每个孩子都不一样。

　　学生有的时候还会犯错误，这时候也不能简单处理，因为儿童的感情是很细腻的、很敏感的，同时也是很脆弱的。“所以教师们要非常小心，有的时候一句话可以鼓励孩子一辈子，一句话可能会伤害了孩子。”

　　第四句话：学生成长在活动中。顾明远说，因为学生是学习的主体，一切教育都要通过学生自己才能获得。学生只有在活动中才能发展思维和创造力。过去实行的是“满堂灌”，学生不一定灌得进去。学生好像在静静地听，但是不是听进去了、是不是有些孩子在想别的事，老师并不知道。现在，要把老师的教转变为学生的学，要让学生自己去探索、去学习，这样才能够学习入脑，才能培养思维，才能发展学生的操作能力。

　　“所以，学生成长在活动中，这个活动包括课堂活动也包括走向社会、走向自然。”顾明远说，去了解大自然、了解大自然跟人类的关系；走向社会，了解社会上各行各业的活动，这样才能让学生了解我们国家的现状，了解大好河山，在跟人的交往中学会尊重别人、理解别人。

　　中青报·中青网记者 樊未晨 来源：中国青年报