把社会主义核心价值观融入社会发展各方面

　　原标题：把社会主义核心价值观融入社会发展各方面

　　在全国宣传思想工作会议上，习近平总书记强调指出，要强化教育引导、实践养成、制度保障，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，引导全体人民自觉践行。学习领会这一重要讲话精神，使社会主义核心价值观在举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象等方面发挥积极作用，需要我们进一步深化对社会主义核心价值观本质和规律的认识，从而在实践中增强把社会主义核心价值观融入社会发展各方面的自觉性、能动性和创造性。

　　把社会主义核心价值观融入社会发展各方面是一项基础性、战略性的任务

　　社会主义核心价值观的基础性和战略性主要体现在：其一，社会主义核心价值观融入社会发展各方面，事关社会主义意识形态的凝聚力和引领力。社会主义核心价值观是社会主义意识形态的本质体现，而建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，是全党特别是宣传思想战线必须担负起的一个战略任务。社会主义意识形态凝聚力和引领力的力量源泉，来自于社会主义核心价值观的认同性和先进性上。其中，社会主义核心价值观的认同性决定社会主义意识形态的凝聚力，而社会主义核心价值观的先进性决定社会主义意识形态的引领力。因此，我们必须下大力气加强社会主义核心价值观的认同性和先进性研究，不断提升社会主义意识形态的凝聚力和引领力。

　　其二，社会主义核心价值观融入社会发展各方面，事关我国文化软实力建设。一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。我们要建设的文化是社会主义先进文化，也就是符合社会主义核心价值观要求的文化。社会主义核心价值观还是文化自信的源泉。社会主义核心价值观区别于人类社会以往的核心价值观，具有本质上的先进性，这种先进性集中体现在对资本主义社会核心价值观的超越上。在理论层面上，社会主义核心价值观的终极价值目标是“人的自由而全面的发展”，实现了对资本主义社会核心价值观价值目标的超越；在实践层面上，社会主义核心价值观围绕“以人民为中心”而展开，并成为指导人们行动的价值归依，具有真实性和实践性特点。

　　其三，社会主义核心价值观融入社会发展各方面，事关社会和谐稳定和国家长治久安。核心价值观是一个民族赖以维系的精神纽带，是一个国家共同的思想道德基础。一个民族、一个国家如果没有共同的核心价值观，各行其是，行无规范，那这个民族或国家就无法前进。社会主义核心价值观是在综合各方面认识的基础上提出的，是全国各族人民共同认同的价值观的“最大公约数”。因此，培育和践行社会主义核心价值观，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，可以充分调动各方面的积极性，有效整合社会意识，从而不断巩固全党全国各族人民团结奋斗这一共同思想基础，凝聚起实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量。

　　在社会主义核心价值观融入社会发展各方面关键处下功夫

　　党的十八大以来，我们党加强了社会主义核心价值观融入社会发展各方面的工作。2013年12月，中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，从培育和践行社会主义核心价值观的重要意义和指导思想、把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程、加强对培育和践行社会主义核心价值观的组织领导等六个主要方面，对社会主义核心价值观融入社会发展各方面作出了总体部署。2016年12月中共中央办公厅、国务院办公厅又印发了《关于进一步把社会主义核心价值观融入法治建设的指导意见》，明确提出社会主义核心价值观是社会主义法治建设的灵魂，把社会主义核心价值观融入法治国家、法治政府、法治社会建设全过程，融入科学立法、严格执法、公正司法、全民守法等各环节，以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用，真正实现依法治国和以德治国的同向发力。2018年5月中共中央又印发了《社会主义核心价值观融入法治建设立法修法规划》，明确要求把社会主义核心价值观融入法律法规的立改废释全过程，提出力争用5到10年时间，推动社会主义核心价值观全面融入中国特色社会主义法律体系，筑牢全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往，提供坚实制度保障。

　　可以看出，党的十八大以来，由于我们党高度重视并注重从顶层设计上推进社会主义核心价值观融入社会发展各方面，特别是融入中国特色社会主义法律体系的工作，使得社会主义核心价值观得到广泛弘扬、深度培育和积极践行。但是，与形成人人自觉践行社会主义核心价值观的生动局面，进而达到“百姓日用而不知”要求相比，还存在差距。如何解决这一差距，是当前和今后一个时期社会主义核心价值观建设的重点。在全国宣传思想工作会议上，习总书记从培养担当民族复兴大任的时代新人的角度，指出当前和今后一个时期把社会主义核心价值观融入社会发展各方面的工作重点。一是抓住党员干部和青少年这两个关键群体。对待党员干部，在培育和践行社会主义核心价值观方面是以身作则、率先垂范、引领风尚的问题；对待青少年，是强化教育引导的问题。青少年时期是价值观形成和确定的关键时期，要通过社会主义核心价值观教育引导青少年扣好人生第一粒扣子；同时广泛开展先进模范学习宣传活动，营造崇尚英雄、学习英雄、捍卫英雄、关爱英雄的浓厚氛围，树立价值标杆，让人们学有榜样。二是注重实践养成。公民道德建设工程和新时代文明实践中心建设的着眼点在于实践养成，通过把社会主义核心价值观具体化为人们的日常行为举止，不断提升人民思想觉悟、道德水准、文明素养和全社会文明程度；同时，实践养成要注重以风化人。通过培育和弘扬新风正气，推进移风易俗，焕发新时代乡村文明和城市文明新气象。三是进一步加强制度保障。在社会主义核心价值观融入法治建设这一途径外，要在加强对网络传播规律认识的基础上，加强对网络的运用和管理。把社会主义核心价值观融入网络平台制度建设之中，提高用网治网水平，使互联网这个最大的变量变成事业发展的最大增量，变成培育和践行社会主义核心价值观的最大增量。制度建设还有一个重要的方面，就是要通过制度建设压实压紧各级党委（党组）培育和弘扬社会主义核心价值观的责任，做到任务落实不马虎、阵地管理不松懈、责任追究不含糊。

　　把社会主义核心价值观融入社会发展各方面必须注重科学方法

　　把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，既要提高融入的质量，也必须注重方法。

　　大处着眼，小处着手。大处着眼，要求我们从基础性和战略性的高度认识社会主义核心价值观融入社会发展各方面的重要性，从而增强把社会主义核心价值观融入社会发展各方面的自觉性、主动性；小处着手，就是必须在落细、落小上下功夫，让社会主义核心价值观“化”进人们的日常生活，化成家风、民风、乡风，达到像空气一样“百姓日用而不知”的境界，使社会主义核心价值观凝魂聚气、强基固本的底色力量充分生发出来，为中国特色社会主义建设提供最深沉、最持久的精神力量。

　　虚事实做，知行合一。社会主义核心价值观只有转化成人们的实际行动，才能产生改造客观世界的力量。当然，虚事实做并不是不要“虚”，没有主观世界的改造，没有先进理论的指导，实做就没有方向和灵魂。但是，重点应放在实做上。要发挥政策导向作用，使经济、政治、文化、社会等方方面面政策都有利于社会主义核心价值观的培育，使符合核心价值观的行为得到鼓励、违背核心价值观的行为受到制约。要坚持联系实际，找准核心价值观与人们思想的共鸣点、与群众利益的交汇点，把核心价值观融入人民群众的日常生活。要把核心价值观融入各行各业的实际工作，形成一种各行各业工作与核心价值观建设同频共振、同向同行的强大效应。

　　全面协调，重点突出。所谓全面，要求把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，融入改革开放和社会主义现代化建设的全过程和各领域。所谓协调，要求各部门要步调一致、协同发力，共同推进社会主义核心价值观的融入工作。为此，在工作中要把握好“两点论”和“重点论”的统一，在社会主义核心价值观融入社会发展各方面的关键处、要害处下功夫，切实提高社会主义核心价值观融入社会发展各方面的质量和水平。

　　（执笔：张学森）