大山深处的坚守：只为改变山里娃的命运

　　中国西藏网讯 西藏芒康盐井的千年古盐田是世界上极为罕见、独具特色的人文景观，这里美味的“加加面”也成为游客到盐井必吃的一道风味小吃。法国传教士带来的波尔多葡萄种子在这里生根发芽，酿制出了闻名全西藏的葡萄美酒。

　　在盐井，还有一个西藏的“唯一”鲜有人知，那就是这里有西藏唯一的乡级中学——盐井中学。这所中学也是西藏较早成立的初级中学之一。

　　盐井中学创办于1975年，地处滇藏边境芒康县盐井纳西民族乡纳西村（又名盐井），海拔2550米。学校上倚雪山，下傍澜沧江畔，214国道蜿蜒绕过学校大门。

图为嘎罗校长 摄影：王淑

　　学校建立以来，盐井一带尊师重教蔚然成风，无数学子从这里走向了更广阔的天地。

　　桃李满天下

　　40多年过去了，一批又一批毕业生走出了盐井中学的校园，走向四面八方，走进西藏建设的各条战线，他们很多人都已成为各行各业的精英和中流砥柱。

　　“1995年至2000年，5年间有300余名学生成为人民教师。目前，有80多名学生和我一样，成为了学校校长。”

　　“目前，全校有学生1306名， 70%的学生家长是我的学生。”

　　“在西藏，从盐井中学毕业的学生成为国家干部的就有千余人。”

　　从青涩少年到“知天命”之年,嘎罗校长已在盐井中学默默坚守、奋斗了20余年。在盐井，提起嘎罗校长无人不知。他一心扑在学校的工作上，用心血和汗水抒写着自己的工作业绩。他几十年如一日，走过的是一条执着追求、辛勤耕耘之路，二十余载坚守大山深处只为改变山里娃的命运。

图为盐井中学升国旗仪式 盐井中学供图

　　多年的教学、管理实践使他深深懂得，教师是学校工作的主体，加强教师队伍建设，提高教师的各种素质是办好学校的基本条件。在学校管理上，嘎罗校长也有一整套经验，还制订了一系列的管理制度。多年以来，盐井中学历届毕业生参加考试的及格率、毕业率、升学率等主要数据，均稳居西藏全区前茅。

　　“不仅周围乡镇的学生来盐井中学上学，还有100余名县城的孩子来到盐井中学这样一所乡级中学读书。”嘎罗校长认为，这是家长和社会对这所学校教学质量的肯定。

　　近年来，在各级领导的关心关怀下，盐井中学建立了可同时满足50人上课的微机室两间，多媒体阶梯教室1间，可使用电子白板的教室22间。随着师资力量的增强和教学手段的现代化程度逐年提高，盐井中学成为芒康县广大莘莘学子学习的理想场所。

图为盐井中学第26届运动会 盐井中学供图

　　没有独立办公室的校长

　　初次见到嘎罗校长时，记者发现身为校长的他和学校的办公室主任、副校长等挤在一间办公室办公。

　　“学校校舍面积少，现在和学校的其他几位领导同志集中在这间教室办公”，嘎罗校长介绍。

　　一个好校长往往能造就一所好学校，一所出色的学校总是与一个出色的校长联系在一起。

　　情系师生，乐于助人，是对嘎罗校长的真实写照。对教师的困难疾苦，他更是十分关心、热情帮助。如果有教师患病入住医院，嘎罗校长常不顾工作劳累，前往医院探望生病的老师。

　　他翻山越岭，步行数十公里进行家访，只为建立“贫困学生档案”，能及时资助和帮助家庭困难的学生。扎西曲珍，是嘎罗校长资助的众多学生之一。扎西曲珍父亲车祸去世，母亲常年体弱多病。从小学开始，嘎罗就帮助她。日常里，嘎罗会带着米、面、清油等生活品帮助扎西曲珍一家，目前，扎西曲珍已参加工作。多年来，像扎西曲珍一样受过嘎罗校长资助的100多名学生已开始了他们全新的生活。

　　嘎罗校长曾从云南、四川等贫困地区招收16名孤儿在盐井中学就读，自己时常掏钱给这些学生购买学习用品、日常用品外，还发动周围爱心人士捐款帮助这些孤儿。“目前，这些人中的80%成为了人民教师”。对于自己的学生能走上教育岗位，嘎罗校长很欣慰。

图为盐井中学田径运动会 盐井中学供图

　　只为改变山里娃的命运

　　其实，嘎罗校长有很多机会离开这个大山深处的学校，去条件更好的地方工作。但对教育事业有一种情怀和热爱的他始终没有离开，他希望通过自己的努力让更多的山里娃走出大山，走向更广阔的天地。

　　为了盐井学校和学生的发展，嘎罗校长将最美的年华都留在了这里，在他的带领和全体师生的共同努力下，学校教育成果丰硕。学校曾先后获得昌都市普通中专（高中）招生考试评比第一名、芒康县“教育先进学校”“昌都地区规范化管理先进学校”等多项荣誉称号，受到了各级党委、政府和教育主管部门的充分肯定。但嘎罗一直想做得更好。目前，他又在思考，该如何进一步提高全体学生的英语成绩？如何培养学生的兴趣爱好，让他们保护和传承好纳西族传统文化?如何做好对年轻教师的“传、帮、带”工作？这一系列问题他一直挂在心间。

图为学生参加少数民族体育项目 盐井中学供图

　　“对教育工作我有一种情怀和热爱，只要还能为农村教育事业做点贡献，只要能从事自己热爱的教育工作，这一辈子留在这里我也无怨无悔。”嘎罗校长语气坚定地说道。

　　做成一件事容易，但像嘎罗校长一样，坚持一辈子做好一件事就没有那么容易了。他从始至终、一以贯之地一辈子专注做一件事，需要的不仅是对教育工作的真诚热爱，还需要的是对教育事业的始终信仰和永不退缩的决心。（中国西藏网 记者/王淑 贾华加）